少年宫活动实施方案

1. 少年宫活动实施方案

 　　为了确保活动有效开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案应该怎么制定呢？下面是我为大家收集的少年宫活动实施方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
   　　少年宫活动实施方案1   　　 一、指导思想 
   　　为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，根据市文明办及教育局有关指示精神，发挥我校“乡村学校少年宫”的育人功能，丰富学生暑期生活，培养学生兴趣和爱好，让学生增长知识、提高素质，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展。
   　　 二、组织机构 
   　　主任：
   　　副主任：
   　　成员：
   　　 三、活动时间 
   　　20xx年7月1日~8月5日
   　　 四、项目设置及师资配备 
   　　以体验参与教育为基本途径，区分不同层次学生的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的德智体美劳等主题实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。活动项目实行双向选择，做到学校推荐、生生参与的良好氛围，使学生能初步掌握除学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。
   　　 五、注意事项 
   　　1、面向全体学生，让学生学有所长，学有所用，每项目人数10人以上，不超过25人。
   　　2、每位辅导教师要填写好活动记录，活动要负责，资料要积累好。活动结束后及时上交资料。
   　　3、每次活动要注意考勤，重视对学生的安全教育。如遇大风雷雨等恶劣天气，活动临时取消。
   　　4、实行项目负责制，责任到人，项目到人，学校制订相应的奖惩措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。
   　　 六、工作要求 
   　　1、各班主任要重视暑期少年宫工作，确定班级活动人员名单，安排具体、加强管理。
   　　2、假期少年宫工作以安全第一为重要原则，明确责任，落实到人，建立责任追究制。
   　　3、加强假期保卫工作，重点落实防范措施。假期，少年宫开展活动过程中，如遇特殊情况或发生较大事件时应及时向少年宫主任、分管领导汇报，及时安排处理。
   　　4、各班参加暑期少年宫活动人员名单于6月28日前报学校少年宫办公室。
   　　少年宫活动实施方案2   　　 一、基本情况： 
   　　申报学校：xx县xx镇中心校，住址：，位于县东南，距县城16公里。学校系一所九年一贯制学校，20xx年末有教学班21个（其中小学13个、初中8个），在校学生1092人（其中小学678人、初中414人），其中住校生153人，共有教职工83人，80名专任教师中，高级职称5人，中级职称37人，初级职务38人。学校占地面积9828m2，建筑面积3811m2，室外面积8345m2。
   　　 二、学校“少年宫”课外活动已开展情况： 
   　　我校作为县候选的乡村少年宫学校，根据学校有限的教育资源，积极开展了以下课外活动：
   　　（一）利用学校现有的150米环形跑道、两个篮球场、1个沙坑等场地，积极开展每天课间体育活动、每周篮球活动和每学期学生运动会。
   　　（二）利用学校现有教室，因地制宜、交替使用，开展音乐、美术、科技等兴趣小组活动。
   　　（三）利用学校“梦想中心”和图书室的图书资源，积极开展课外阅读、国学经典诵读活动。
   　　（四）利用学校运动场坚持开展每天1次的大课间活动和每学年一次的大型艺术节活动。
   　　（五）利用新农村开发项目积极开展一些植树劳动、参观访问等社会实践活动。
   　　 三、乡村学校少年宫项目实施规划： 
   　　（一）指导思想：
   　　以全面实施素质教育为引领，注重道德教育、养成教育和实践教育，加强生本特色教育，勇于创新，积极改善教育的内部条件和外部环境，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的'全面发展和健康成长，让广大未成年人在丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动中，又好又快的成长。
   　　（二）组织管理：
   　　1、加强组织领导。学校成立“乡村学校少年宫”领导小组，指导、协调和考核“少年宫”建设、管理、运行等工作。
   　　组长：
   　　副组长：
   　　成员：
   　　2、做好宣传发动工作。充分利用广播、黑板报、朝会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会建设“乡村学校少年宫”的意义。
   　　（三）项目建设预算：
   　　序号建设项目数量拟投入资金（单位：元）
   　　1、修缮美术室、科技室、音乐室、舞蹈室、图书室，共计280余平方米5间15000
   　　2、新建乒乓球台4个、沙坑1个，修缮篮球场2个、改建羽毛球场地2个9个15000
   　　3、电子琴4台、棋类器具等3000
   　　4、美术画架10个、画板50张，静物写生石膏体4套、其他美术器材一批4000
   　　5、篮球20个，乒乓球拍10副，羽毛球拍10副，其他体育器材一批4000
   　　6、购买桌凳，教师电脑1台等8000
   　　7、制作少年宫各类标牌、制度20xx
   　　8、水电费补助20xx
   　　9、聘请辅导员、专职教师培训等活动经费8000
   　　总计61000
   　　（四）活动项目
   　　1、以人为本，继续搞好学生各项“兴趣班”活动，开展好音乐、舞蹈、书法、阅读4个兴趣班（人数30-50人）活动，开展田径、球类、棋类8个体育兴趣小组（10-20人）活动，开展计算机、网络兴趣小组（20-30人）活动，以上活动每周开展两次。条件成熟时，成立合唱队、乐器演奏队、少年社团等学生团体，开展好相应活动。
   　　2、在原来的基础上加强“国学经典”诵读落实力度，保证学生每天20分钟的诵读时间，每学期至少召开一次学生诵读活动比赛和经典诵读课指导研讨活动，提高学生的诵读兴趣，培养学生尊重、继承传统优秀文化的精神。
   　　3、加强学生的道德实践活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，弘扬民族精神，对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进“做一个文明学生”的道德实践活动、感恩奋进体验活动等。
   　　4、生活劳动与社会实践活动。组织学生每学期开展1次社会调查、参观考察、普法宣传、环境保护宣传，帮助小学生认识社会、了解社会，在提高自身素质的同时，推进农村精神文明建设。每学期组织学生至少收看两部爱国主义教育及其他教育影片，多渠道接受教育。
   　　5、在原一年一度的运动会、艺术节基础上，每学期开展1次“少年宫”趣味活动，缓解学生的学习压力，丰富学生枯燥的学习生活，让学生快乐成长、幸福成长，增加幸福指数。
   　　6、积极与相邻“乡村少年宫”每学年开展1次结对活动，主要以交流、竞赛等形式，开阔学生视野，增强学生成就感，学习、借鉴兄弟学校经验。
   　　7、每月开展一次“少年宫”社会开放日活动，邀请部分家长和社会人士到校参观、体验“少年宫”的各项活动，将“少年宫”产生的优秀作品每学期到场镇进行展览，展示我校风采。
   　　（五）队伍建设
   　　1、成立办公室，前期建设由学校总务处专人管理，后期运行由学校政教处和团队干部专人管理。
   　　2、利用现有师资，学校拟确定兼职辅导老师10人。
   　　3、利用我镇的社会教育资源，聘请我镇大学生村官、村团支部书记10人为青年志愿者，定期到校进行辅导活动。
   　　4、采取“走出去，请进来”的方式，加强对各项活动辅导老师的培训，提高活动开展水平。
   　　（六）项目效果
   　　项目建成后，我校将加大管理力度，兴趣班和各项活动将常年举办，并不断总结经验，办出特色、办出水平。
   　　通过对本校1000多学生开放，逐步辐射全镇学生，通过开展的各项活动，使学生思想道德水平不断增强，动手能力和创新能力不断提高，通过特色教育，创新教育，不断改善内、外部环境，使未成年人思想道德建设不断取得实效，使广大学生快乐学习、快乐生活、快乐成长。
   　　少年宫活动实施方案3   　　 一．基本情况分析： 
   　　电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了小朋友的喜爱。当小朋友把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感。本期电子琴活动小组共有学生59人，分别来自一至六年级各班，大部分没有接触过电子琴，只有三分之一的学生是上学期学过电子琴的。因此，本学期也要从头开始，按循序渐进的原则，通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法，制定电子琴教学内容。
   　　 二．教学目标： 
   　　1、认识电子琴，理解其基本功能和演奏方法。
   　　2．认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。
   　　3．能根据键盘准确找出1--7的位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目。
   　　4．培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。
   　　5、让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。三、活动内容及安排：
   　　9月份：培养学生学习兴趣，认识电子琴，了解电子琴基本功能。
   　　10月份：基本乐理学习，并学会右手手指练习。
   　　A：激发学生学习兴趣，进入基本乐理学习。
   　　B：初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势；并学习用一指演奏手指练习。（根据键盘准确找出1――7的位置）
   　　C：让学生坚持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。11月份：巩固所学知识（演奏姿势及乐理知识），并把所学音阶加以灵活应用
   　　12月份：双手合作学习，并学会左手演奏和弦，了解其构成音以及学会应用键盘功能。
   　　A：基本乐理学习，并学会应用键盘功能以及学会演奏相应乐曲。
   　　B：双手练习，训练其节奏及音的时值正确。学会演奏乐曲，并加以巩固和弦练习。
   　　C：双手练习，牢固其所学姿势，并学会演奏。
   　　1月份：灵活运用所学知识，双手练习演奏乐曲。
   　　少年宫活动实施方案4   　　21世纪的人才需要全面发展，德、智、体、美的共同发展。为了丰富学生的课余文化生活，解除学生在学生上枯燥和紧张的情绪，陶冶学生的情操，启迪学生的智慧，使学生能够得到德智体美劳全面发展教育，一年来，我校极大的开展课外活动教育。音乐课外活动是其中的一个重要组成部分。音乐小组开展了合唱队、舞蹈队、小乐队等等活动小组，并开展一些丰富多彩的文艺活动，还组织学生参加音乐讲座。大大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素质修养。
   　　 一、指导思想 
   　　从学生的兴趣、能力和需要出发，结合学生的生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，提供感音乐、表现音乐、创造音乐及学习音乐文化知识的机会，为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。
   　　 二、活动目标 
   　　以音乐课程价值的实现为依据，通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
   　　 三、具体安排： 
   　　1.组织学校的合唱队。合唱队成员由音乐教师在各班级挑选，在声乐方面有特长的同学参加，或采取自愿报名等，每周活动两次，每个周四和周五下午第三节课下课后由辅导老师组织训练。主要训练学生统一发音位置，练习合理呼吸，咬字吐字清晰，声音独立稳定。练习曲以简到难，有小到大，循序渐进，并吸收新成员。
   　　2.组织学校的器乐队。器乐队成员由音乐教师挑选在乐器方面有一定基础的同学参加，每周星期四和星期五下午第三节课下课后由辅导老师组织训练。乐队要在上学期的基础上，进一步训练音准，并掌握多种常用曲调，合奏多首小乐曲。
   　　3.辅导教师要认真的准备好每一次活动，保证训练时间、保证人员到位，所教知识通俗易懂并有一定的兴趣性，使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

2. 青少年亲子活动方案

 　　为了保障活动顺利、圆满进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我精心整理的青少年亲子活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
   　　青少年亲子活动方案1    　　一、活动目的： 
   　　“又是一年辞旧时”，元旦即将来临，为构建和谐亲子关系，营造温馨家庭氛围，密切亲子沟通交流，特决定在初二级部开展“感恩·励志·亲情”为主题的亲子书信大赛。以书信为载体，传递浓浓亲情。
    　　二、活动时间： 
   　　元旦放假期间
    　　三、参加人员： 
   　　初二级部全体学生
    　　四、活动内容： 
   　　活动分两个步骤进行：
   　　1、孩子给父母写一封信。可以向父母叙述成长故事、班级事例、身边趣事;可以向父母诉说成长的烦恼和困扰;可以向父母汇报体会、感悟、进步和收获等等，通过书信，向父母表达你的谢意，传递你的感激。
   　　2、父母阅读并回信。给孩子的成长解疑答惑，指点迷津;对孩子的待人处事发表见解看法，帮助孩子树立正确的人生观、价值观;向孩子介绍自己的成长历程和为此付出的辛勤努力，为孩子树立学习的榜样;向孩子叙述他带给父母、带给家庭的快乐时光，告诉孩子，他是你最珍贵的财富等等，通过书信，对孩子进行理想教育、励志教育和感恩教育。
    　　五、活动要求： 
   　　1、双方的信都要有题目，题目可以采用直抒胸臆的形式，例如：“爸爸、妈妈，我想对你说”、“吾家有女初长成”等;也可以采用“正标题+副标题”的形式，如：做个快乐阳光的孩子——致我的孩子”。
   　　2、双方书信内容可打印在16k纸上(规定格式：宋体、小四、行间距为固定值18、页边距分别为1.8)，或书写在300字稿纸上，孩子的信在上，父母的信在下两封信装订在一起。
   　　3、按照书信规定的格式来完成，主要包括五部分：称呼、正文、礼貌用语、署名和日期。称呼顶格写，正文每自然段空两格，礼貌用语另起一行空两格，署名和日期在右下角分上下两行写。
    　　六、后续要求： 
   　　1、1月4日开学后，由语文老师以班级为单位收齐，批阅，挑选出最佳作品(每班10份)，6日周四前上交德育处。
   　　2、组成专门的评审团对所有作品进行分等评价，评出一、二、三等奖若干名，加分奖励，并纳入班级考核。
   　　3、优秀作品结集出刊，并在学校宣传栏布展。
   　　青少年亲子活动方案2    　　活动目标： 
   　　1.帮助幼儿及家长熟悉新班级环境,帮助幼儿尽快适应幼儿园的愉快生活与学习，促使幼儿园顺利开展教学活动。
   　　2.通过各种游戏活动，增进家园互动了解，促进幼儿与老师、家长之间的感情。
    　　活动准备： 
   　　事先通知家长，做好有关开学亲子活动的准备。
    　　活动流程： 
   　　8：00――8：45来园活动
   　　要求：热情接待幼儿和家长，做好签到工作。
   　　8：45――9：15谈话活动
   　　(一)《点名游戏》
   　　目标：通过歌唱的形式来回应老师的点名，家长可以跟孩子同时演唱。
   　　(二)《我的`快乐暑期生活》
   　　目标：介绍自己愉快的暑期生活有哪些趣事，做了哪些有意义的事情或者跟谁一起度过。
   　　9：15――9：30生活活动
   　　目标：学习自己入厕、洗手、喝水。
   　　9：30――9：45音乐游戏《许多小鱼游来了》
   　　目标：听音乐进行游戏，体验亲子音乐游戏的有趣和快乐。
   　　玩法：
   　　老师边弹奏音乐《许多小鱼游来了》家长们搭成一扇扇门，老师扮演鱼妈妈带领小鱼们一起钻过小门，最后一句音乐时，家长搭的门落下，抓住小鱼。
   　　9：45――10:00趣味游戏《我们一起弯一弯》
   　　活动目标:体验运用关节弯曲肢体进行造型的乐趣，培养想象力。
   　　准备：室内、轻快音乐
   　　玩法：
   　　家长和孩子一起自由活动身体，而后看看身体的那些部分可以弯曲的。父母举例说一个，我的腿儿弯一弯。孩子跟着父母边说边做“我的腿儿弯一弯”。
   　　而后请孩子想象我的(某某)弯一弯，父母跟着孩子一起活动。父母与孩子一起合作弯一弯。鼓励孩子大胆想象合作弯一弯看看能表现什么造型。如：弯下身子两手放在地上成“山洞造型”等。

3. 青少年亲子活动室内活动方案

 　　为了确保活动取得实效，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的青少年亲子活动室内活动方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
   　　青少年亲子活动室内活动方案1    　　活动目标： 
   　　1.帮助幼儿及家长熟悉新班级环境,帮助幼儿尽快适应幼儿园的愉快生活与学习，促使幼儿园顺利开展教学活动。
   　　2.通过各种游戏活动，增进家园互动了解，促进幼儿与老师、家长之间的感情。
    　　活动准备： 
   　　事先通知家长，做好有关开学亲子活动的准备。
    　　活动流程： 
   　　8：00――8：45来园活动
   　　要求：热情接待幼儿和家长，做好签到工作。
   　　8：45――9：15 谈话活动
   　　(一)《点名游戏》
   　　目标：通过歌唱的形式来回应老师的点名，家长可以跟孩子同时演唱。
   　　(二)《我的快乐暑期生活》
   　　目标：介绍自己愉快的暑期生活有哪些趣事，做了哪些有意义的事情或者跟谁一起度过。
   　　9：15――9：30生活活动
   　　目标：学习自己入厕、洗手、喝水。
   　　9：30――9：45音乐游戏《许多小鱼游来了》
   　　目标：听音乐进行游戏，体验亲子音乐游戏的有趣和快乐。
   　　玩法：
   　　老师边弹奏音乐《许多小鱼游来了》家长们搭成一扇扇门，老师扮演鱼妈妈带领小鱼们一起钻过小门，最后一句音乐时，家长搭的门落下，抓住小鱼。
   　　9：45――10:00趣味游戏《我们一起弯一弯》
   　　活动目标:体验运用关节弯曲肢体进行造型的乐趣，培养想象力。
   　　准备：室内、轻快音乐
   　　玩法：
   　　家长和孩子一起自由活动身体，而后看看身体的那些部分可以弯曲的。父母举例说一个，我的腿儿弯一弯。孩子跟着父母边说边做“我的腿儿弯一弯”。
   　　而后请孩子想象我的(某某)弯一弯，父母跟着孩子一起活动。父母与孩子一起合作弯一弯。鼓励孩子大胆想象合作弯一弯看看能表现什么造型。如：弯下身子两手放在地上成“山洞造型”等。
   　　青少年亲子活动室内活动方案2    　　一、活动目标 
   　　1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；
   　　2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；
   　　3、经过活动增进母子感情。
    　　二、活动形式： 
   　　亲子互动活动
    　　三、活动范围： 
   　　全班幼儿及家长
    　　四、活动时间： 
   　　2个小时
    　　五、活动组织 
   　　教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
   　　注意事项：在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子本事目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。
    　　六、活动宣传： 
   　　家长通知
    　　七、活动过程 
   　　（一）入场、秩序安排
   　　背景音乐：轻柔的音乐
   　　活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
   　　教师：我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下欢乐成长。此刻，我们已是大班的孩子了。今日在母亲节这个特殊的日子里，让我们好好地为我们的妈妈服务吧。
   　　（二）表演舞蹈《我爱你》
   　　活动音乐：《妈妈我爱你》
   　　活动准备：统一服装
   　　活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演
   　　（三）致辞
   　　今日是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一齐度过，好激动！好幸福！今日不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每一天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今日这个日子里，对妈妈说一声："我爱你--"
   　　教师请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你"，并亲亲妈妈。
   　　教师致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。
   　　（四）漂亮妈妈时装秀
   　　活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。
   　　活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮忙妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮忙宝宝，需要宝宝独立完成。
   　　（五）智力游戏对对碰
   　　活动准备：红色、绿色、蓝色、黄色色卡。
   　　活动过程：两位教师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。
   　　如：举起红色卡--（宝宝和家长）拍腿、举起绿色卡--（宝宝和家长）跺脚、举起蓝色卡--（宝宝和家长）拍手、举起黄色卡（宝宝和家长）用嘴巴发出"啦啦啦"的声音
   　　引导语：小朋友们做的好极了，家长的反应也很快，这种活动能很好的锻炼孩子的反应、确定本事，期望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动，还能够让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦！
   　　注意事项：教师在活动中要帮忙宝宝完成此游戏，游戏中教师要一向关注每一位进行游戏的宝宝。
    　　八、送花合影露真情 
   　　活动音乐：轻柔、舒缓的音乐
   　　活动准备：装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。
   　　活动过程：
   　　①教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上头写着对妈妈祝福和感激的话语；
   　　②教师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝念出上头感人的话语；
   　　③与此同时，放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感人的气氛，最终，每个宝宝把康乃馨花送给自我的妈妈，再把刚才感激、祝福的话语重复一遍，同时亲吻自我的妈妈，使教室里的气氛到达了高潮；
   　　④请每个家庭分别在主题墙前照相留念；
   　　⑤照相前请妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将最完美的一刻定格。
   　　青少年亲子活动室内活动方案3    　　一、活动时间： 
   　　xxx
    　　二、活动目标： 
   　　1、经过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。
   　　2、初步认识幼儿入园后的一日生活。
    　　三、活动准备： 
   　　每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干；抽纸。
    　　四、活动过程： 
   　　（一）入园接待。
   　　热情接待每位家长及幼儿。
   　　（二）团体活动。
   　　1、引导家长和幼儿一齐走线（教师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮忙幼儿坚持平衡。）
   　　2、游戏活动：
   　　1）自我介绍
   　　玩法：运用滚皮球的方法，由教师开始介绍自我，皮球滚到谁，谁就开始介绍自我。
   　　2）唱歌表演：《你好》
   　　目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。
   　　3）幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息，让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带领家长和孩子一齐如厕，游戏以及喝水等，让孩子更快的适应幼儿园的'环境。
   　　4）亲子游戏：帮妈妈串项链
   　　步骤：
   　　每个小朋友都觉得自我的妈妈最漂亮，此刻，我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结。
   　　妈妈戴上项链真好看！我们一齐来跳舞做游戏吧。音乐里有指令，小朋友能够和妈妈一齐做，也能够和别的小朋友一齐做。（音乐游戏）
   　　最终，我想看看哪些小朋友认识自我妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。
   　　青少年亲子活动室内活动方案4    　　一、活动主题： 
   　　大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日
    　　二、活动时间： 
   　　20xx年x月x日
    　　三、活动场地： 
   　　某大型商场或儿童游乐场
    　　四、活动目标： 
   　　1、社区亲子活动策划方案
   　　2、通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。
    　　五、活动准备： 
   　　1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
   　　2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。
   　　3、做好活动前的宣传工作。
   　　4、设置奖品。
   　　5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
    　　六、活动主要流程： 
   　　社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。
   　　（1）踩气球
   　　（2）乒乓球拍托球快步走
   　　（3）套圈圈
   　　（4）运球
   　　（5）贴鼻子
   　　（6）跳圈圈
   　　（7）拼图
   　　（六）为孩子和家长颁奖
   　　（七）主持人致词，活动结束
    　　七、活动过程： 
   　　以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。
   　　（一）活动1、踩气球（家庭中一大一小）
   　　材料准备：气球、绑绳
   　　游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束；一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格；在比赛时间内（5分钟）踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜；获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。
   　　（二）活动2、乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小）
   　　材料准备：乒乓球拍、乒乓球
   　　游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里；家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束；在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输；以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。
   　　（三）活动3、套圈圈（孩子和双亲）
   　　材料准备：套圈数个、饮料数瓶（罐、盒）
   　　游戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶（罐、盒）；在比赛时间内（10分钟）家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。
   　　（四）活动4、运球（家庭中一大一小）
   　　材料准备：篮球数个
   　　游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。
   　　规则：在运球的过程中，手不许碰到球；途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。
   　　（五）活动5贴鼻子（家庭中一大一小）
   　　材料准备：动物贴图社区亲子活动策划方案
   　　游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
   　　规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。
   　　（六）活动6跳圈圈（家庭中一大一小）
   　　材料准备：呼啦圈数个
   　　游戏方法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
   　　规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。
   　　（七）活动7拼图（孩子和双亲）
   　　材料准备：拼图
   　　游戏方法：家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。
    　　八、颁奖仪式： 
   　　由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。
    　　九、应急措施： 
   　　为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：
   　　1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
   　　2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
   　　3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
   　　4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。
   　　5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
   　　青少年亲子活动室内活动方案5    　　一、活动目标 
   　　1、体验与妈妈一齐劳动的欢乐；
   　　2、明白每年5月的第二个星期日为母亲节；
   　　3、学会感恩，明白妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。
    　　二、活动准备 
   　　1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸；
   　　2、每人画一张表达自我心愿的画，张贴到展板上；
   　　3、让小朋友对妈妈和教师说一句感恩的话和做一件有意义的事；
   　　4、录音磁带《世上仅有妈妈好》、《感恩的心》。
    　　三、活动过程 
   　　1、从5月7日起，利用一周的时间，每一天早7：15-8：00播放《世上仅有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今日与以往的不一样，融入到母亲节即将到来的氛围中。
   　　2、5月8日孩子入园后，教师让他们说出今日来到幼儿园感觉与以往有什么不一样？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。
   　　3、5月9日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自我的妈妈在家里是什么样貌的？
   　　4、5月10日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。
   　　5、我为妈妈做一件有意义的事
   　　各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，教给妈妈正确的洗手方法，并用正确方法为妈妈洗手；为妈妈梳头、