为什么很多大学生加入实验室?实验室有什么好处吗?

1. 为什么很多大学生加入实验室?实验室有什么好处吗?

加入实验室的原因：
从小的氛围就是这样，别人都会进实验室，怕别人进了自己不进会落后，觉着自己不做点什么没有安全感。
个人觉得提前进入实验室的本科生和研究生再进来的在科研能力上没有多大差别，实验操作上可能会更加熟悉一点 。但是那些操作顶多一个月就能熟练掌握了。之后就大家同一起跑线了。
提前进入实验室，能够提前了解各种江湖传闻，知道本课题组的真实情况，有利于研究生阶段选择一个自己真正适合的导师。而如果没有掌握相关信息，只看名气选导师。
提前进入实验室能在考研的时候（本校）有一丁点优势吧，毕竟只要进了复试，考提前进入的课题组应该不会有问题的。但是如果你不打算考这个导师，那以后恐怕有点尴尬了。从这一点来说没进实验室反而有好处了，毕竟考本校进了复试把握都很大，选择面比较广一点。

个人建议：
如果个人以后对学术方向没有强烈的兴趣和物质基础，本科阶段不太需要进入实验室，多学习本科专业知识，多看看其它专业的东西，增广见闻吧。如果很想进实验室，那选择一个好的导师是重中之重，不要看名气选，看口碑。

2. 大学进实验室有用吗 大学进实验室有什么用

大学里面的实验室主要是为了给同学们提供一种良好的学术氛围，为提升学生的专业知识水平的实验室。在大学的一些实验室中，一般的实验室都会配有指导老师，在实验室中，你还可以与指导老师讨论一些专业知识的问题，有不懂的问题还可以向老师提出来，共同解决，此外还会有一些学长学姐带你做项目之类的，能让你比同龄人的知识和经验积累得更多，也还可以借助实验室的资源，靠自己的所学的本领和能力获得一些奖项给自己评奖学金，评各种荣誉称号之类的。

3. 西北大学跨专业选课收费吗

西北大学跨专业选课不收费。
西北大学现有太白校区、桃园校区、长安校区三个校区，总占地面积2360余亩。现有24个院（系）、1个中外合作办学机构和研究生院，89个本科专业，其中32个专业入选国家级一流本科专业建设点。学校现有24个博士学位授权一级学科、36个硕士学位授权一级学科、18个专业学位授权类别。
学校十分重视对外科技文化交流，已与美、英、法、德、日等30余个国家及地区的100余所大学、科研机构建立了友好合作关系。《大英百科全书》曾将西北大学列为世界著名大学之一。

科研机构：
据2019年12月学校官网显示，学校拥有1个国家重点实验室、1个国家工程技术研究中心，3个国家国际科技合作基地，2个高等学校学科创新引智计划（简称“111计划”）基地，1个国家创新人才培养示范基地，3个国家地方联合工程研究中心，1个省部共建国家重点实验室培育基地。
以上内容参考：   西北大学官网——学校简介

4. 非汽车专业的大学生能进入汽车行业么？

当然能了，世界上的事情只有想不到，没有做不到，只要你足够努力，只要你的目标确定，你的毅力也足够强，那么我认为什么都是可能的。虽然说你大学不是汽车专业的，但是你可以在自己的世界里去学习它，没有谁规定就只能学习自己的专业。我觉得不是汽车专业的也没有关系，你同样可以进汽车行业，你可以从最基础的做起，比如做销售，当然了这得要口才好，而且还是要懂得商务谈判的人。
只要你不放弃，你就能学会很多关于汽车专业的知识，只要你好好的去锻炼，你就可以练就一个好的销售口才，人才哪里都很需要也很喜欢，你只要成为人才，去哪里还不是任凭自己挑选的。

不要把自己想得那么差劲，每个人都是有他的魅力的，就像是每个人都有优点一样，我相信你只要努力就能成功。“实践是检验真理的唯一标准”，你除了学一些书面知识以外，你得去实际操作，就算是最底层也不要灰心，慢慢的你会变得更好的，谁不是从底层做起呢！没有谁一开始就能做到很高的位置。
“世上无难事，只怕有心人”，只要你下定决心，并朝这个方向发展，你会成为佼佼者。小时候家里穷，我就特别喜欢车，总感觉我这辈子都与这个高贵的“车”无缘份，但是现在车随处都可见，有时候还自己实际操作。所以世界上所有的事都是会变得，你也能变得实现自己的梦想。
人活一世，一定要做自己想做的事，如果你想走进汽车行业，那么你就一定要朝这个方向去，一生中能有一件自己真正喜欢的事是很了不起的，很努力去实现就更了不起了。只要是自己喜欢的，你爱的，你想去做的，我相信你一定会成功。

5. 大学生混学生会好还是老老实实的学习知识，进实验室

我是09年毕业的，毕业前，我当了2年主席，4年班长。　　我看了一下，来回答你问题的人里面除了我好像没有一个人是在学生组织混到高阶的，都没有真正体会到学生组织的重要性。　　那些说学生工作没有意义的，只有两种心态：1，吃不到葡萄说葡萄酸。2，没有真正领会到学生工作的精髓。　　我刚进进大学的时候，目标很简单：1，当班长。2.当主席。3，成为党员。4。顺利毕业　　在学业上，我没什么追求。因为我们都知道，在大学里，除非你真的非常拼命的去学习，否则学到的东西走上社会不一定都用得到。所以，学业我只求“达标”，不求优秀。　　我的经验告诉我，除非混成老大，否则学生工作是没有任何意义的。你在你的简历上写“大学期间任常务副主席”，比“任主席”不知道逊色了多少。　　这个社会很现实，只认最优秀的。　　所以，这位同学，你的目标一定要明确：你留下来就是为了当主席的。　　不要说什么学生工作对毕业没有任何用处。我现在是做人力资源的，以我的经验告诉你，我们面试的时候一眼就看得出来哪些人当过学生干部——那些当过学生组织高阶干部的人，面试时眼神从来不闪烁，言谈间相当自信，即使学历没有别人高，我照样会用这个人。为什么？因为他有能力有魄力啊。　　我们的想法非常简单——知识可以在短时间内获取，个人能力却要长时间去磨练才能得到。我们做企业的不愿意用这么久的时间去培养新人。　　而且，在企业里混的最好的人，往往都是学生干部出身的——他们不甘于落在后面，他们懂得如何往上爬，让自己取得地位。所以基于英雄惜英雄的思想，我们通常会对学生干部另眼相看，印象分会多给一点。　　我想，那些告诉你学生工作没有用的人，现在非常少能取得成就的。因为他们看问题太片面。我大二开始当主席，加上我做了4年班长，系里的老师、主任、书记跟我的关系已经很好了。所以毕业的时候，有好的单位、好的招聘信息，老师都会留给我。　　我们活在世界上，都是人情动物。同学之间，你可以交一两个知心的朋友，因为大多数人毕业后就不会再联系了，所以，如果有老师或者系主任这类的领导在最关键的时候帮你一把，有的时候真的可以改变你的命运。　　像我就是最典型的例子。　　我因为忙学生工作，学业有点耽误，大二那年的专业课挂了一门。按道理是不能入党的，结果主任和书记力保我，所以我还是上了。学校里是实行“民主集中制”的，意思是，表面上民主，实际上还是老师在集中处理。　　不管是在学校还是在社会上混，都要学会抓重点。　　然后毕业的时候老师推荐我去了一家中国百强企业面试，因为我的学生工作经验比较丰富，所以面试的时候我非常从容，也很顺利的得到了这么好的工作。现在，我被破格提为经理。可以说，大学里学生工作的经验和头衔是我获得现在成绩的主要原因。　　所以，强调一点：学生工作非常有意义，一定要坚持下去。　　接下来，告诉你该如何往上爬。我这也算是倾囊相授了。因为我作为一个女孩子，当初有一个男孩子跟我一样是副主席，竞争主席的位子，我是踩着他肩膀上去的。竞争激烈是正常的，如何在激烈的竞争中脱颖而出才是我们应该关注的。　　1。不要好高骛远。　　如果你现在只是一个干事，千万不要妄想去竞选主席，因为你会死的很惨。主席只有部长级及以上的人才有机会当选的。不要忘记我前面说的话——民主集中制。　　学校的老师又不是傻子，他们没有那么多的精力去培养新人，他们只会从老干部中挑选的。而且不可能会有大一的人当主席的。所以，你现在的定位一定要很清楚——部长（或者副部长）。只有你获得了“干部”的资格，才能进一步爬升。　　基本上，大一结束后是一个分水岭，会有40%的人辞职，他们会认为学生工作没意思。这个时候你千万不要放弃，要窃喜——竞争对手又少了，你离主席就又近了一步。这个社会本来就是优胜劣汰的，坚持到最后的人才能胜利。　　2。大二上学期老老实实的当你的部长或者副部长，认认真真的做事，你要让你下面的干事服你才行。“招新”是个非常重要的事情，基本上，你以后的亲信就在这里面了。你想当主席，那么你的平辈里就不可能有人辅佐你，只有你的学弟学妹才会辅佐你。一来是因为他们涉世未深，满怀好奇，二来是因为他们认为你是学长，比他们懂得多。　　3。大二下学期开始的时候，基本上，只要你坚持下来了，你的好时代就来了。这个时候，老员工会有70%辞职。学生组织里面有一个好处就是，只要领导走了，下面立马会有一个人顶上来当领导。所以在大二这一整年，只要你积极表现，便可以一路飙升。基本上，如果按照我的方法走，大二下学期你“至少”是个副主席了。　　不要把主席、副主席的位子想的这么神秘，它们其实就是自然而然的事情。　　4。你可以非常积极的做事，但是千万不要越级。学生组织和社会的不同在于，学生们都非常善良，如果你的上级要离职，他一定会向高层领导力荐你（相信我，任何人都会。因为学生们一腔热血为了组织的发展，会向高层领导推荐心中最合适的人选，哪怕他平时跟你关系很恶劣，关键时候他也会很公正的）所以，千万不要越级。有功劳，你尽管让你的领导去拿，没事的。事后少不了你的好处。但是一定要积极的在你学生会分管老师面前多多露面，混个眼熟耳熟，这个时候高调点做事没关系的。这也是确保你在竞选的时候老师和主任会拉你一把。（主任一句话抵得上你埋头苦干一整年。）　　5。等你成了副主席，一定要咬牙坚持。因为如果你不成为主席，那么这两年的学生工作就白做了。你一定要成为“最”有话语权的那个人。只有主席才是坐得最稳的。到时候，你看到的事情，接触到的事情，看问题的层面，都会有一层拔高。这些是没当过主席的人不能理解的。我正是因为有了主席经验，才把自己由一个爱哭的小女生锻炼成女强人型的。　　ps：当了部长的时候，记得请分管你的老师和主任吃个便饭，探讨学习一下，他们会给你很好的建议。然后竞选主席之前再请一次就可以了。学校门口的小餐馆，三四个人去吃个中午饭，基本花不到50元。这点付出是必要的。　　就这么多了，希望你升职顺利。　　ps又ps：一定要坚持。哪怕你没有真正的能力做主席，你也不要放弃。当那80%的老成员辞职的时候，只剩下20%的成员，再不济也是个部长，总比当干事好。所以，学生工作再无趣都要坚持，不要放弃。因为我们想要得到的不是名，而是最终的利。　　祝你一切顺利了。

6. 非计算机专业毕业的大学生，如何才能进入软件开发这个行业？

是否是计算机专业毕业的这个关系不大，最多在求职时会稍微不占优势，最便捷的方式就是去培训机构报班学习，不过选择培训机构一定要慎重

7. 作为非师范类专业大学生，可以转师范专业吗？

如果说是非师范类专业大学生的话，是可以转师范专业的。并不是所有地区都可以这样做的，有些地区是可以跨专业转学，但是有些地区不支持跨专业转学的。所以在转学的时候要咨询相关人士，询问清楚以后再开始转学，万一转专业不成，连自己之前的专业都无法去读了。所以如果你想报师范专业的话，一开始最好就选择师范类的专业，上师范类专业的话，可以去学习语文，数学，英语等等类型的专业。出来以后就会成为各科的老师，奋战在教育孩子的一线，帮助祖国培育花朵。

如果成功的转为师范专业的话，那么就必须得过多项技能。有软笔字，硬笔字，简笔画等多项必过的项目。还要在学习的专业领域上去考取等级资格证，比如说自己所学的是英语专业的话，那必须得有英语等级证，如果是学习的语文的话，那必须在普通话等级是一级甲等或者最次也要一级乙等。所以说师范专业并不是所有人都能够喜欢这种专业的，因为报考的项目非常的多，所要学习的专业也非常的多。在师范上学的时候，一定要多听老师的话，千万不要到处乱跑，因为师范类学生大部分都是女生，如果随意乱跑的话，很容易给自身带来危险或者是伤害。除了师范类学生必过的项目之外，自己也要去多学习，多考证书。毕竟取得的证书多了只会让自己踏入社会，以后比别人更具有优势。

既然选择了师范专业就必须拥有师德，自己的道德意识一定要提高，因为将来作为老师是个特殊的职业，只有品德高尚的人才能当老师，让我们祖国的花朵越来越美丽，成长的越来越美好。

8. 西北大学数学系的实验室建设

数学系计算与数值模拟实验室（原名数学系计算站）始建于1970年，是西北大学第一个计算机实验室。实验室创始人刘启海教授长期从事计算机科学理论研究与计算数学教学工作，为计算机在西北大学的应用和发展奠定了基础。 本实验室自成立以来，一直担负着数学系所有基础课和专业课的实习工作，并承担全校部分选修课的上机实习。本实验室现有教学实验260 平方米（使用面积），拥有各类微型计算机200余台以及其它相关附件。本实验室拥有专职实验室工作人员3人（其中一人高级职称），兼职实验 室课教师9人，现任实验室主任为辛小龙教授。实验室下设五个专业机房，其中专门用于本科生教学的实验室有：基础教学实验室1、基础教学实验室2、数学建模实验室（本实验室面向全校开放），以科研为主的实验室有：非线性科学实验室、计算机图形学实验室。实验室自建立以来，除了完成正常的实验教学任务外，还参与教学研究工作与科学研究工作。实验室成立之初，即在刘启海教授领导下参与我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的天线设计计算工作；与省气象台合作，开创了我国最早的数值天气预报工作；和中国人民解放军某部闫更章将军一起，从事我军火炮的弹道曲线计算研究，该项目荣获全国统计学会特别奖；和上海高桥石化公司合作，进行企业科技评估，荣获中国石化总公司科技进步奖一次。近年来共发表各种学术论文30余篇，其中被SCI索引4篇。实验室积极参与社会公益事业，为商洛贫困山区援建计算机实验室一座，并派专业技术人员辅导当地儿童学习计算机知识。由童训华高级工程师主持的项目“教学用多媒体展台的研制”，填补了该校在多媒体教学仪器研制领域里的空白，所研制的展台在教学和各种学术会议中使用，受到了广大师生的好评。由李浩萦工程师主持的项目“计算方法多媒体课件的开发”，已经投入到该校本科生教学中，是该校开展较早的多媒体教学课程，所开发的课件为该校多媒体教学工作起了很大的推动作用。