教育行业双减政策是什么？

1. 教育行业双减政策是什么？

法律分析：
政策中提到的“学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作”，且已上市公司不可通过股票市场融资且不得发行股份或支付现金等方式购买资产资培训机构不可通过兼并收购受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股或参股。值得关注的一点是，已经违规的企业，要进行清理整治。
此前教育部发布的一项政策已作出“预告”，于2021年3月30日发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，其中提及要改变过度重视知识准备，超标教学、超前学习的状况育部将大力度的治理整顿校外培训机构，减轻学生和家庭的负担，整治行业中不合理行为和风气。

法律依据：
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 第十三条 坚持从严审批机构。各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。对原备案的线上学科类培训机构，改为审批制。各省（自治区、直辖市）要对已备案的线上学科类培训机构全面排查，并按标准重新办理审批手续。未通过审批的，取消原有备案登记和互联网信息服务业务经营许可证（ICP）。对非学科类培训机构，各地要区分体育、文化艺术、科技等类别，明确相应主管部门，分类制定标准、严格审批。依法依规严肃查处不具备相应资质条件、未经审批多址开展培训的校外培训机构。学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作；上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构，不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产；外资不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股或参股学科类培训机构。已违规的，要进行清理整治

2. 教育行业双减政策具体内容

严格控制资本过度涌入培训机构，培训机构融资以及收费主要用于培训业务的经营，坚决禁止为推销业务以虚构原价，虚假折扣，虚假宣传等方式进行不正当竞争。
【本文关联的相关法律依据】
《中华人民共和国教育法》第二十九条学校及其他教育机构行使下列权利：
（一）按照章程自主管理；
（二）组织实施教育教学活动；
（三）招收学生或者其他受教育者；
（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；
（五）对受教育者颁发相应的学业证书；
（六）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；
（七）管理、使用本单位的设施和经费；
（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；
（九）法律、法规规定的其他权利。
国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。

3. 教育行业双减政策具体内容

严格控制资本过度涌入培训机构，培训机构融资以及收费主要用于培训业务的经营，坚决禁止为推销业务以虚构原价，虚假折扣，虚假宣传等方式进行不正当竞争。
一、报名辅导班没上可以退费吗
报名辅导班没上可以退费，但是需要符合合同约定，具体如下：
1、消费者可以与培训机构协商一致解除合同，合同解除后，双方不再受合同权利义务的约束，由于合同并未履行，培训机构应当返还消费者预付的学费；
2、返还学费后，培训机构也无需再向消费者提供培训服务；
3、如果消费者是因为培训机构存在根本违约行为，消费者可以单方解除合同。
培训机构不退钱的起诉方法如下：
1、原告起诉；
2、法院受理后将起诉书副本送达被告；
3、被告在十五日内提交答辩状，法院在五日内将答辩状副本送达原告如果被告不提交答辩状，不影响审理；
4、决定开庭审理的案件，法院在三日前通知当事人并公告。
二、教育机构突然关停老师怎么办
培训机构，以提升能力、培养技能、学历教育、认证培训等为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。
三、放学后补课收费违法吗
校收取补课费是不合法的，国家明确规定不允许有偿补课，严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。
【本文关联的相关法律依据】
《中华人民共和国教育法》第二十九条学校及其他教育机构行使下列权利：
（一）按照章程自主管理；
（二）组织实施教育教学活动；
（三）招收学生或者其他受教育者；
（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；
（五）对受教育者颁发相应的学业证书；
（六）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；
（七）管理、使用本单位的设施和经费；
（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；
（九）法律、法规规定的其他权利。
国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。

4. 教育行业双减政策是什么

政策中提到的“学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作”，且已上市公司不可通过股票市场融资且不得发行股份或支付现金等方式购买资产资培训机构不可通过兼并收购受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股或参股。值得关注的一点是，已经违规的企业，要进行清理整治。此前教育部发布的一项政策已作出“预告”，于2021年3月30日发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，其中提及要改变过度重视知识准备，超标教学、超前学习的状况育部将大力度的治理整顿校外培训机构，减轻学生和家庭的负担，整治行业中不合理行为和风气。法律依据:《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 第十三条 坚持从严审批机构。各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。对原备案的线上学科类培训机构，改为审批制。各省（自治区、直辖市）要对已备案的线上学科类培训机构全面排查，并按标准重新办理审批手续。未通过审批的，取消原有备案登记和互联网信息服务业务经营许可证（ICP）。对非学科类培训机构，各地要区分体育、文化艺术、科技等类别，明确相应主管部门，分类制定标准、严格审批。依法依规严肃查处不具备相应资质条件、未经审批多址开展培训的校外培训机构。学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作；上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构，不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产；外资不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股或参股学科类培训机构。已违规的，要进行清理整治

5. 教育行业双减政策具体内容

法律分析：严格控制资本过度涌入培训机构，培训机构融资以及收费主要用于培训业务的经营，坚决禁止为推销业务以虚构原价，虚假折扣，虚假宣传等方式进行不正当竞争。
法律依据：《中华人民共和国教育法》 第二十九条 学校及其他教育机构行使下列权利：
（一）按照章程自主管理；
（二）组织实施教育教学活动；
（三）招收学生或者其他受教育者；
（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；
（五）对受教育者颁发相应的学业证书；
（六）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；
（七）管理、使用本单位的设施和经费；
（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；
（九）法律、法规规定的其他权利。
国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。

6. 教育行业双减政策是什么

说实话，这次的力度大家只有可能低估。因为教育市场化过去高速发展导致无序和有失公平，教育非盈利性的定位是不能变的。无论我们是当热闹看，还是觉得和自己无关，但不可否认的是教育市场化的时代已经终结，教育回归学校和家庭的时代全面到来。我们真的还能重回那个教育学校化的时代吗？从长远来看，国家的“双减”绝对是利国利民，教育一定要维护公平性、非盈利性，才能真正选拔出优秀的人才；对于每个家庭而言，享受公平的义务教育资源，而不是被无序的市场化机构制造焦虑，一定是好事，也是减压。很多专家从不同视角解读了这次的政策，作为一位家长，在我看来对每一个普通家长的影响主要在以下三个方面：1、学龄前学科学习禁止。2、学校会陆续提供更多课外时间段的安排。3、义务教育阶段的周末、节假日培训都禁止。这次双减政策背后的意义，并不是简单地治理某些无序的培训机构，而是有更深远的意义。作为家长，曾经想把孩子丢给补习班的简单粗暴做法，一去不复返了，留在我们面前大概有两条路：1、更多投入到家庭教育，拼爹拼妈的时代落到每天、每晚、每个假期，而不是简单地投入金钱和资源。2、对于一小部分家庭来说，一对一辅导的选择应该还会存在，但价格也许只适合小部分家庭。那么家长如何引导孩子呢？1.良好的学习习惯教育孩子，首先要另辟蹊径。我们不应该抹杀孩子的天性，需要一步一步地引导他们。如果条件允许，建议家长以身作则，耐心陪孩子学习，培养孩子良好的学习习惯。2.主动与孩子沟通孩子进入初中后，心智逐渐成熟。建议家长转变教育方式，多与孩子沟通，注意孩子的情绪变化，不要习惯性地把自己的想法强加给孩子，容易造成孩子的叛逆心理。3.与老师保持密切联系此外，家长也要注意与老师的沟通。孩子学习成绩的好坏与老师有着密不可分的关系。你要知道老师对孩子鼓励的谈话可能会影响孩子的一生。4.家庭氛围电子产品现在也是影响孩子学习的主要因素。孩子不离开电脑、眼不离开手机的问题，与家长的所作所为直接相关。5.不要施加过大的压力这一点在孩子的高中学习中尤为突出。高中生学习繁重，竞争压力大。不建议家长以各种方式增加孩子的学习压力。所以，想清楚自己的孩子和家庭实际情况，选好自己的路，心态上轻松上阵，行动上日复一日，方向上灵活调整，才是最好的应对方式。

7. 教育行业双减政策是什么

法律分析：政策中提到的“学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作”，且已上市公司不可通过股票市场融资且不得发行股份或支付现金等方式购买资产资培训机构不可通过兼并收购受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股或参股。值得关注的一点是，已经违规的企业，要进行清理整治。
此前教育部发布的一项政策已作出“预告”，于2021年3月30日发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，其中提及要改变过度重视知识准备，超标教学、超前学习的状况育部将大力度的治理整顿校外培训机构，减轻学生和家庭的负担，整治行业中不合理行为和风气。
法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 第十三条 坚持从严审批机构。各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。对原备案的线上学科类培训机构，改为审批制。各省（自治区、直辖市）要对已备案的线上学科类培训机构全面排查，并按标准重新办理审批手续。未通过审批的，取消原有备案登记和互联网信息服务业务经营许可证（ICP）。对非学科类培训机构，各地要区分体育、文化艺术、科技等类别，明确相应主管部门，分类制定标准、严格审批。依法依规严肃查处不具备相应资质条件、未经审批多址开展培训的校外培训机构。学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作；上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构，不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产；外资不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股或参股学科类培训机构。已违规的，要进行清理整治

8. “双减”政策出台后，给教育行业带来了哪些影响？

大家都知道，随着时代的发展，现在的中小学生学习压力也越来越大，更不用说高中生了，很多父母总是给孩子报各种各样的辅导班，或者老师总是给孩子布置各种各样的作业，有的老师甚至还给家长布置作业，在中小学的时候不应该给孩子施加那么大的压力，而让他们有一个噩梦般的童年。那么现在我们来看这样的一个问题，“双减”政策出台后，给教育行业带来了哪些影响？这个政策出台后，不仅减轻了家长和孩子的负担，还改变了以前校外培训的教学方式。
一.减轻了父母和孩子的压力
双解政策就是减轻义务阶段学生的作业负担和减轻校外培训的负担。随着时代的发展，现在的教育方式变得多种多样，教室不再像以前那样，仅仅只是在教室里面，很多家长可以选择线上教学，或者校外培训的方式，来增进孩子的学习能力。但是很多时候这样只会增加孩子的负担，前一段时间大家也知道，很多老师在课上的时候不讲重点选择在课下培训，这是一种不合理的教学方式，整治之后，这种现象明显好太多了。
二.对校外一些无证办学，消防不合格，教师无证的机构进行了整治
如果在校外培训，如果教师没有自己的证书，或者是一些无证办学的机构，把孩子送到这样的地方进行课外培训也是非常危险的，而且父母一定要理解自己的孩子，不要让孩子在很小的时候就一直背负着很大的压力，这样可能会导致孩子长大之后变得很叛逆，我们一定要劳逸结合的教育孩子，让他们拥有一个美好的童年。以上只是小编个人的看法，那么你觉得这个政策对教育造成了哪些影响呢？