鱼与鱼竿阅读答案

2024-04-27 15:53

1. 鱼与鱼竿阅读答案

硕大:非常的巨大    分道扬镳:才力相当,各有千秋。比喻志趣不同,各走各的道路      
得鱼者死是因为他目光短浅,没有考虑到鱼吃完后的情况,所以饿死了。
得鱼竿者饿死是因为他只顾将来,没有考虑到眼前的情况。
只有合作,我们才能把一件事办得更加完美。

鱼与鱼竿阅读答案

2. 鱼与鱼竿阅读答案

1.硕大:非常的巨大            分道扬镳:才力相当,各有千秋。比喻志趣不同,各走各的道路      
2.(1)——得鱼者死是因为他目光短浅,没有考虑到鱼吃完后的情况,所以饿死了。
   (2) —— 得鱼竿者饿死是因为他只顾将来,没有考虑到眼前的情况。
3.只有合作,我们才能把一件事办得更加完美。

3. 鱼竿和鱼篓阅读题答案

他们原来跟一个师傅学艺,由于_目标不同_,后来他们分道扬镳。

鱼竿和鱼篓阅读题答案

4. 鱼竿和鱼篓的阅读答案,很着急!

1、 从文中找出下列词的反义词。
  宽广(  狭隘 )   分裂( 合作  )   满意( 遗憾  )   同心协力(     分道扬镳  )
  2、 根据上下文意思,在文中的横线上选填的句子应该是( D  )。
  A   那鱼篓里一篓鲜活硕大的鱼。      B  那一篓鲜活硕大的鱼。
  C   那鱼篓里鲜活硕大的鱼。          D  那装着鲜活硕大的鱼的鱼篓。
  3、 将句子补充完整。
  ⑴、(鱼竿和鱼篓)的事,在老百姓中广为流传。
  ⑵、他们原来跟一个师傅学艺,由于(目标不同),后来他们分道扬镳了。
  4、 解释下面两句话的意思。
  ①有鱼果腹,还愁饿肚?(有鱼吃,还用为饿肚子而发愁吗?)
  ②鱼竿在手,何患无鱼?(有鱼竿在,又怎会怕没有鱼? )

  5、 回答问题。
  ⑴、从文中用线画出这个故事说明的道理。
  无论做什么事情,都要精诚合作,而不要自私狭隘。

  ⑵、试分析前两个人单独行动的不利因素、后两个人合作行动的有利因素。
  前:以鱼果腹可鱼量不足以支撑到走出困境.竿可钓鱼可已腹中空空况钓鱼并不容易.后:有鱼也可渔

  ⑶、从以上两件同样事情、不同结果的事例中,你能体会“卓有成效地合作,必须具有协作精神和自我牺牲精神”这句话的深刻含义吗?请分别从成功和教训两方面谈谈自己的认识
  小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。
  ⑷、从以上事例,你真正明白了“1+1>2”的道理了吗?
  一个人的力量是微不足道的, 合作的力量大

  我们刚做的,希望能帮到你

5. 《钓鱼的启示》课内阅读题

  钓鱼的启示 
     尽(jǐn jìn)管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转(zhuàn zhuǎn)眼便消失在湖水中了。
     转眼间三十四年过去了,当年那个沮(jǔ jǐ)丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)当我一次次地面临道德抉择的时候,我就会想起父亲曾告诫我的话 道德只是个简单的是与非的问题 但是实践起来却很难 一个人要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
     三十四年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。
     1.文段选自课文 。
     2.在文中的`空白处加标点。
     3.联系上下文,解释下面词语的意思。
     沮丧 :
     诱惑 :
     4.文段两次提到了“鱼”,第一次指的是 ;
     第二次指的是 这里引号的作用是 。
     5.当年那件“沮丧”的事,与后来他成为“一位著名的建筑设计师”之间有什么关系?
     6.我得到的启示是什么?用“ ”画出来。
     7.选出片段中带点字的正确读音。
     8.从父亲那不容争辩的声音中,我们可以知道当时小作者的心情是( );而当他把鲈鱼放回湖中时,心情又是( );三十四年后,他则怀着一颗( )的心。
     9.当年那个孩子为什么沮丧?而父亲为什么要“我”坚持放鱼。
     10.联系生活实际回答:道德只是个简单和是与非的问题,为什么实践起来却很难?

《钓鱼的启示》课内阅读题

6. 《钓鱼》阅读答案?

钟雄
      ⑴后山洼地的秦叶平时空了喜欢钓鱼,这次参加了“僻山角落杯”钓鱼邀请赛活动,得了一些奖金。秦叶自己也认为,这次比赛比校公开公平公正,获取的报酬凭劳动——钓鱼,按成绩排一、二、三名分配奖金,心安理得。秦叶着实高兴了一阵。
      ⑵当几个朋友祝贺秦叶,顺带叫秦叶请喝酒吃饭时,秦叶一脸笑容满口答应。秦叶出资,与朋友在一家中等餐馆晚餐,在祝贺与被祝贺,感谢与被感谢中,生了些醉意,晚上八九点钟,身子歪歪扭扭回到家,倒在客厅沙发上就睡,睡到晚上十一二点,被一阵手机铃声吵醒。秦叶拿起手机,接听:“祝贺你钓鱼比赛得奖!奖金拿到了吗?”

7. 《钓》阅读答案,急急急

7.下面加点字的解释不正确的一项是(     )
A.蚤食后出门        蚤:通“早”      B.其得鱼与午前比   比:比较          
C.更诣别塘求钓处    诣:到,去        D.逮暮乃归         逮:到,等到
8.下面加点词的意义和用法完全相同的一项是(     )
A.①蹲而视其浮子       ②位尊而无功
B.①乃收竿持鱼以归     ②必以长安君为质,兵乃出
C.①无何,浮子寂然     ②水何澹澹,山岛竦峙
D.①吾将唯鱼之求       ②寡人之于国也
9.文中加水波线的句子停顿划分正确的一项是(    )
A.然而大之上有大|焉得之|后有得|焉劳神|侥幸之门忍苦|风尘之路终身无满意时|老死而不知休止。
B.然而大之上有大焉|得之后有得焉|劳神侥幸之门|忍苦风尘之路终身|无满意时老死|而不知休止。
C.然而大之上有大焉|得之后有得焉|劳神侥幸之门|忍苦风尘之路|终身无满意时|老死而不知休止。
D.然而大之上有大|焉得之|后有得|焉劳神|侥幸之门忍苦|风尘之路终身|无满意时老死|而不知休止。
10.下面对文章的理解不正确的一项是(    )
A.第一段多用细节描写,刻画了一个急于求鱼、患得患失而全然失去了垂钓之趣的“我”的形象,让人慨叹。
B.作者肚子很饿了,但却忍着不回去吃饭,继续钓鱼,主要是想钓到大鱼。直到看到村里很多人吃完饭到田里来了,才不得不回家。
C.作者借钓鱼阐发议论。他看透了世态,明白了得失,也明晓了得到与失去都不会给人带来满意。因为失去了就想得到,得到后更想得到。
D.结尾的“吾将唯鱼之求,而无他钓焉,其可哉”,既是作者的智慧所在,也有几分无奈自嘲的意味。
11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
①.饵钩而下之。(3分)
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②.或一日得鱼稍大者某所,必数数往焉。(3分)
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③.夫钓,适事也,隐者之所游也,其趣或类于求得。(4分)
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参考答案:书村网整理
7、B(比:相同、相等。)    
8、B(B.均为“才”,副词。A.然后,顺承|却,转折。C.多久,表时间|多么,表感叹语气。D.宾语前置的标志|主谓之间取独。)
9、C
10、A(与开头“钓之道未善也,亦知其趣焉。”矛盾)
11、(1)把钓钩装上鱼饵投到水里(大意、饵、下) (3分)
(2)有时某日在某个地方钓到条稍大的鱼,我(以后)必定多次去那里(钓鱼)。
(数数、焉、句式)(3分)
(3)钓鱼,是一件舒适的事情,是归隐的人喜欢做的事,它的情趣或许很像追求功名。(判断句式、所游、趣、或)(4分)
 
【参考译文】
我住在乡村平日赋闲,喜欢钓鱼游泳。我对钓鱼的门道并不精通,但也颇得其乐趣。每逢初夏、中秋时节,吃过早饭后出门,即可望见村中池塘,蓝天绿水,波光泛然,赶紧理好钓竿鱼线,带着提篮就出发了。到水塘边,找个水草很少的地方,投点鱼食下去吸引鱼儿游来,随后放下挂了饵料的鱼钩等候,蹲在一旁细观浮子,等到浮子动作起来,急提竿,就能得到大鱼了。但不知为何,浮子一点不动,我慢慢地牵引鱼线,但仍不动;等到手脚都累了,把钓竿固定在岸边,我从旁四下观察,浮子仍然是一动不动。大概有一小时之后,那浮子才开始动了一动,提竿一看又没有鱼上钩。我想:“应该是有小鱼在刺探饵料,很快会有鱼来上钩的。”又等了一个多小时,浮子又动了,跟前次浮子的动态不太一样,提竿钓到了一条鲫鱼,有四五寸长。我又想:“既然有鱼来了,很快能钓到大鱼了吧!”我起身等着,聚精会神以便一有动静就能立刻提起钓竿,有时能钓上一条,但始终跟第一条差不多,没有出现大鱼。已经到中午了,肚子都饿了,很想回去吃饭,但都忍着不回去,继续钓鱼。直到村里人吃完午饭到田头来,我才收竿拎了鱼回家。到家后,妻儿都问,有无钓到鱼?我则拿篮子给他们看,一笑以对。午饭后,我仍然出去钓鱼,还去了别的池塘找钓鱼佳处,一直到天黑了才回家,收获也就跟上午差不多。我有时在某个地方钓到条稍大的鱼,必定几次都还去该处钓鱼,但未曾能再钓到更多的鱼了,有时甚至一条都没有。我常怀疑是我的钓鱼技巧不熟稔,请教了经常钓鱼有经验的人,他们说也有类似的情况。
嘻!由此可以看出些道理来。我也曾在合适的时候考试求取功名,(那情形)与我现在这样钓鱼有什么区别呢?刚开始去有司衙署考试,就像看到了别人垂钓,就前往观瞧,蹲下注视一样;那些久试不中的,便如同钓了许久却无鱼上钩;那些有幸蒙学官赏识,乡试中举的人,就像钓了条小鱼;如果受吏部认可,朝廷点了天官,就是钓着了大鱼。我是那种学钓不久的人,还没有这般的境界。但是大的欲望之上还有更大的,得到之后还有想得到的呀。(那些能钓到大鱼的人必须要)煞费精神心存侥幸,忍受忙碌劳累的求仕之路,终尽一生也没有满意的时候,直到老死也不知罢休啊。想跟我现在这样到了日落而归,因一无所得而博取老婆孩子一笑,怎么可以呢?
钓鱼,是一件舒适的事情,是归隐的人喜欢做的事,它的情趣或许很像追求功名。但不必放那么多的得失心在上面,因为这不值得让人牵肠挂肚,患得患失。我只是求得鱼而已,别无他求,这应该可以吧。                                                                                                                                                                        是吴敏树写的吗

《钓》阅读答案,急急急

8. 钓鱼的启示阅读答案

1、(小心翼翼) (精疲力尽)  (坚定)  (争辩)  (不容争辩的眼神) (依依不舍)
2、涟漪:水面上溅起的波纹,但比一般波纹小。
 翕动:鱼鳍扇动;文中指大鲈鱼的鱼鳍在扇动。
3、横过来看是:看不懂。
4、是因为还没到捕鱼的时间,如果这时候捕捞,那是违背道德的事,父亲不想让我走上歧途,因贪图一时的小便宜而在道德问题上铸造了永久的阴影。
5、三四十年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
6、文章写了我在少年时代与父亲去钓鱼,再没到捕鱼开放日的时间我捕到了一条大鱼,但还是在父亲坚定的目光下将它放生了,这件事给了我终生的启示。我觉得在生活中我们应该以诚实道德为本,从小培养优秀的道德品质,(后面只能是你的生活实际了)。
7、《第一次面对艰难选择的夜晚》原名《钓鱼的启示》
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