从研究范式来看心理学基本都使用的是什么？

1. 从研究范式来看心理学基本都使用的是什么？

从研究范式来看心理学基本都使用的是社会行为范式（行为理论、交换理论）。
以行为科学的方法论为代表，强调对个人的社会行为进行客观精确地分析，主张用经验的或实证的方法研究社会现象。只有通过对人的外部行为进行经验观察，才能认识社会现象的因果关系，才能像自然科学那样客观地解释社会现象。

社会行为范式应用
描述发生的事情：心理学的第一个任务是对行为进行精确的观察。行为数据(behavior data )是作为于机体的行为和行为发生时环境的观察报告。当研究者进行数据收集时，他们必须选择一个适宜的分析水平，并且设计出能保证客观性的度量行为的方法。
解释发生的事情：描述必须忠实于可知觉到的信息，而解释却谨慎地超越了能够被观察到的现象。在心理学的许多领域中，中心目标都是找到行为和心理过程的常规模式。心理学家希望发现行为是如何工作的。
以上资料参考：百度百科-心理学

2. 心理学的研究方法

心理学的研究方法主要有：①自然观察法、②实验法、③调查法。④个案研究法、⑤测试法。⑥内省法。具体需要根据研究的目的、性质和研究对象的特点，选择适合的心理学研究方法。

实验法
①含义：在有计划、有目的的控制条件下，操纵某些因素以引起心理活动的变化，考察这些因素与心理活动之间的关系，如考察照明情况对按键反应的影响。
②优点：可以揭示变量间的因果关系；实验结果可以重复和验证；实验结果数量化指标明确；自然实验结果比较符合实际情况，具有较高的外部效度。
③缺点：容易产生实验者效应和被试的要求特征；实验室实验带有人为性质，外部效度不高；自然实验对条件控制不够严格，无法保证内部效度。

3. 心理学的五个研究方法

 心理学的五个研究方法
                    　　心理学的五个研究方法，很多人学习专业的时候都是会选择心理学的，心理学是一门严谨的专业，心理学研究的方法是心理学研究中不可缺少的因素，下面看看心理学的五个研究方法及相关资料。
  　　心理学的五个研究方法1  　　 一、观察 
  　　在自然条件下对内心所感的外界活动开展有系统、有方案的观查，从这当中发觉心理状态造成和发展趋势的周期性。可用标准：
  　　1、对所科学研究的目标控制不了。
  　　2、控制标准对某类个人行为的出现可能造成影响。
  　　3、因为社会公德规定，不可以对某类状况开展控制。
  　　优势：应用领域广、实际操作简易;当然情况，结果真正。
  　　缺陷：没法反复;没法表明逻辑关系;全过程控制不了;观测者非常容易你情我愿。
  　　 二、测量方法 
  　　用一套事先历经规范化的问题(评定量表)来精确测量某类意志品质的方式。
  　　优势：定编严实，目地确立;便于量化分析结果。
  　　缺陷：协调能力较弱;一些心理状态内容没法统一量化分析标准。
    
  　　 三、实验法 
  　　实验法包含自然实验和试验室试验。是在控制标准下对某类心理过程开展观查的方式。
  　　优势：可表明逻辑关系;可反复、可检测;功效系数法指标值确立。
  　　缺陷：造成主试效用和被试效用费时间;自然环境的人为因素性，外界效度低。
  　　 四、调查法 
  　　调查法包含调查问卷和晤谈。在具体步骤中，事先拟订问题，让受调查者随意表述其心态或建议。
  　　优势：搜集信息内容快‘调研覆盖面广。
  　　缺陷：不可以明确逻辑关系;受学术研究主观影响很大;被试反映会受社会发展赞誉性影响。
  　　 五、个例法 
  　　对某一被试开展深层次而详细的观查与科学研究，便于发觉影响某类个人行为和心理过程的原因。
  　　优势：区别个别差异。
  　　缺陷：欠缺客观性，没法营销推广;学术研究易造成主观性影响;没法反复。
  　　以上五个研究思路，是社会心理学普遍常出的五大种类。另外，做为一门涉及到直觉、认知能力、心态、人格特质、个人行为、人际交往、人际关系等众多行业的综合型课程，社会心理学的很多科学方法论都是以社会心理学之中效仿而成的。因而，学精社会心理学的研究思路，针对一部分文科类的考研专业来讲也是十分有协助的。
  　　心理学的五个研究方法2  　　 心理学研究的方法 
  　　心理学研究的方法是心理学研究中不可缺少的因素，只有掌握好最基本的研究方法，才可能顺利的完成相关研究。
  　　 一、观察法。 
  　　观察法是依据研究目的或大纲，用感官和外部的辅助工具去直接面对面地观察研究对象的一种研究方法。它获取的是第一手资料，真实性较强；获得的资料更为生动、具体，不会失真。缺点是会受到时间、观察对象以及观察者本身的限制，耗费的时间也较长。
    
  　　 二、实验法。 
  　　实验法是为了弄清自变量和因变量之间的关系，控制一定的条件和创设相关情景而进行的一种研究方法，其又可分为实验室实验法和自然实验法。优点是可重复检验、实验中的各个指标都准确数量化，得出的结论科学可靠。缺点是被试的主观能动性可能会影响实验的客观性。
  　　 三、测试法。 
  　　测试法是以信度和效度为指标，利用科学的测验量表或仪器来测试被试心理品质的一种研究方法。优点是实验迅速、科学且公平，缺点是结果可能会被滥用和曲解。
  　　 四、调查法。 
  　　调查法是利用调查问卷、访谈提纲等途径，间接了解被试心理活动的一种研究方法。优点是能够在较短的时间内获得大量的调查数据，并对数据进行量化处理与分析。缺点是被试的回答可能不客观。
  　　 五、个案法。 
  　　个案法是对某个体或群体在某一段时间内进行调查的方法。优点是调查深入、具体，缺点为耗费时间较长。
  　　心理学的.五个研究方法3  　　 发展心理学研究的基本方法 
  　　发展心理学( developmental psychology )是研究种系和个体心理发生与发展的学科。心理发展指从动物到人类的心理演变过程。个体心理发展指人类个体从受精卵开始到出生、成熟直至衰老的整个生命中心理发生和发展的过程。发展心理学主要包括动物( 比较)心理学、
  　　儿童心理学、中年心理学和老年心理学等,其中儿童(含青少年)心理学又是发展心理学的主干内容，发展心理学的狭义概念就是指儿童心理学。研究方法发展心理学的研究方法遵循心理学研究的一般原则，但其基本的方法主要有四种，观察法、访谈法、调查法、测验法。
  　　 一、观察法observational method 
  　　观察法是在自然情境中或预先设置的情境中，有系统地观察记录并分析人的行为，以期获得其心理活动产生和发展规律的方法。 运用观察法时，观察者和被观察者之间的关系有两种方式：
  　　1、参与观察者：观察者是被观察者活动中的一个成员。
  　　2、非参与观察者：观察者不参与被观察者的活动。 无论采取哪种方式，原则上是不使被观察者发现自己的活动被他人观察，否则就会影响他们的行为表现。 观察法是对被观察者行为的直接了解，因而能收集到第一手资料。
  　　这些收集到的`资料必须具有准确性和代表性，因此如何避免观察者的主观臆测与偏颇是观察法使用的关键。 观察应该是有目的、有计划地观察和记录人在活动中表现的心理特点。
  　　以利科学地解释行为产生的原因。 观察法的优点是保持被观察对象的自然流露和客观性，获得的资料比较真实。 观察法的缺点是观察者处于被动地位，只能消极等待被观察者的某些行为表现，是一种较缓慢的进程。
    
  　　 二、实验法experimental method 
  　　实验法在科学研究中的应用最广泛，也是心理学研究的主要方法。 实验法是指人为地、有目的地控制和改变某些条件，使被试产生所要研究的某种心理现象，然后进行分析研究，以得出心理现象发生的原因或起作用的规律性的结果。 在进行实验研究时，必须考虑三项变量：
  　　1、自变量：实验者安排的刺激情境或实验情境。
  　　2、因变量：实验者预定要观察、记录的变量，是实验者要研究的真正对象。
  　　3、控制变量：实验变量之外的其他可能影响实验结果的变量。 实验法的主要目的是，在控制的情境下探究自变量和因变量之间的内在关系。 实验法有两种，即自然实验法和实验室实验法。
  　　 三、调查法survey method 
  　　就某一问题要求被调查者回答其想法或做法，以此来分析、推测群体心理倾向的研究方法。 实施时虽然是以个人为对象，但其目的是借助许多个人的反映来分析和推测社会群体的整体心理趋向。 调查法又分为问卷法和访谈法。
  　　 四、测验法metric method 
  　　用标准化量表对个体心理特征进行量化研究的方法。 通常用来确定被试的某些心理品质的存在水平。 测验法是个体心理特征和行为表现的量化研究的主要工具，应用范围很广。
  　　上述四种心理学的研究方法各有其独自的优点，但同时也都存有一定的局限性。由于人的心理千变万化，心理活动非常复杂，因此，研究人的心理现象不能仅凭某一种方法，应根据研究的实际需要，选用多种方法，使之互相补充。

4. 心理学研究方法有哪些

1、观察法：观察法是一种有目的、有计划地观察记录被研究对象行为活动的研究方法。观察法是科学研究中应用最广泛的一种研究方法。
2、实验法：实验法是有目的地控制一定的条件或情境，以引起被试一定的心理反应的研究方法。运用实验法不但能说明是什么，而且能够进一步解释“为什么”。

3、测量法：测量法是指运用标准化的量表，测定人的某种心理品质的方法。常见的心理测量有智力测验、人格测验、成就测验、态度测验、创造力测验等。

4、调查法：调查法是以提问题的方式，了解被试心理活动的方法。调查法可以用于个体心理研究，也可以用于研究群体的心理。
5、经验总结法：经验总结法是教育心理学一个重要的研究方法，是指教育工作者从心理学的角度对自己或他人的工作经验进行总结。

5. 心理学研究原则和研究方法

客观性原则就是按照客观事物的本来面貌来进行探索，不能忽视与自己主张和观点不一致的资料，也不能凭自己主观脸测。
  
 遵循客观性原则关键在于：一要有科学的手段，二要有实事求是的态度。
  
 心理现象始终处于发展变化之中，人的心理发展历程说明人的心理有一个发生、发展和成熟。
  
 人的心理是变化发展的，我们不能用一成不变的眼光看待人的心理。心理现象是相互联系、相互影响，即情绪情感影响认识，同样认识影响情绪情感，我们必须用辩证发展的眼光看待事物。
  
 心理学还有其实践的任务，就是运用心理活动的规律为人类的实践活动服务，解答教育、卫生、管理、司法、交通等领域提出的各种实际问题，提高人们的工作质量和生活质量。
  
 我们研究心理学的目的是为了应用心理学，否则心理学的发展就失去了动力。
  
 观察法是在特定的条件下，有目的、有计划地观察被试者的外部表现（言语、表情、行为）了解心理活动规律的方法。在进行观察时，观察者只能作为局外人，不能干预活动的进行。
  
 根据观察是否要借助仪器，把观察法分为直接观察和间接观察；根据观察者是否参与
  
 被观察者的活动，把观察法分为参与观察和非参与观察。
  
 调查法是指根据研究目的的需求，确定相应的调查方法，按照所预定的方案收集研究对象的个人状态或历史材料，通过后期的数据加工、整理分析，从而得出单一结论的常用科学研究方法。
  
 调查法包括问卷法和访谈法两种，问卷调查法主要是运用书面答卷形式进行调查，而访谈法则是通过口头问答的方式进行调查。
  
 个案法是对某一被试所做的多方面深入详细研究，包括他的历史资料、作业成绩、测验结果，以及他人评价等，目的在于发现影响某种心理和行为的原因。个案法又称个案历史技术，这种方法强调个体差异。
  
 实验法就是主试在严格控制和创设条件下，观察被试者的行为或活动，探索客观条件和人的心理活动之间因果关系的研究方法。实验法可分为自然实验法和实验室实验法。

6. 心理学研究原则和方法

一客观性的原则，科学就是对客观事物本质的认识，按照事物本来的面目来说明解释事物，倾向是世界上最复杂的现象，认识它解释它并不是轻而易举的，一要有科学的手段，二要有实事求是的态度。
  
 二辩证发展的原则，心理现象和其他现象一样都是发展变化的，动物从没有心理到有心理心理，再从低级发展到高级，直到出现人的意识，这是心理现象的种族发展，人的发展也一样，我不能我们不能用一成不变的眼光来看待人的心理心理现象和其他现象一样是相互联系相互制约的，个体的心理特征在心理过程的基础上形成，就通过心理过程表现出来，个体的心理特性一旦形成，又会对心理过程产生制约作用，就是只有理解了这东西，才能更好的感知他思维又，影响着人的感性认识，所以事物都是相辅相成相互制约的，我们必须用辩证发展的眼光来看待事物，不能割断事物之间的密切联系。
  
 三理论联系实际的原则，心理学的研究有其理论目的，这就是探索心理发生发展和活动的规律，为解答精神和物质的关系提供科学的基础心理学，还有它的实践任务，运用心理学规律为人类作出贡献，离开了为实践服务，把理论素质高的科学发展就会失去生命力。
                                          
 研究心理现象的方法，有观察法，调查法，个案法和实验法。
  
 观察是在自然条件下有目的，有计划的系统观察人的行为和活动，从中发现心理线下产生和发展的规律，在进行观察的时候，观察者不应该干预活动的进行，应该客观的进行观察，按事件发生的先后顺序加以记录，然后进行分析，因此观察法不能够控制对人发生作用的外部条件，只能听众活动的自然进行，用观察法或者的资料，也不能够按事件发生的先后简单的做英国联系解释，但是用观察法得到的资料比较客观真实，通过对观察资料的分析，可以提供线下这些因果关系的假设，再进行深的一步再进一步的设计实验加以验证。
  
 调查法是就某一问题用口头或书面形式向被调查的对象提问，让他回答，通过他的回答分析了解他的思想，观点，态度，需要动机，人格特征，用口头提问进行，问卷进行均可，但设计问卷要符合科学要求，明确调查的目的，围绕调查的目的去设计问题，提问的时候简洁明了，具有操作性不能够让被调查的最对对象难以理解，或者产生歧义，或者暗示答案要规定实施的条件和问卷积分的规则，要制定合适的指示语和结束语，用心理疗法进行心理测验也是一种调查方法。
  
 个案法是对某一被试者所做的多方面的深入与详细研究，包括他的历史资料，作业成绩测验结果以及别人对他的评价等等，目的在于发现影响某一种心理和行为的原因，个案法也叫个案，历史技术这种方法强调的是个体之间的差异，是对一个人进行研究所得到的结果，能否加以拓展，应该要慎重分析，他的信度和效度都是难以作出判断的。
  
 实验研究的方法是主视者在严格控制的条件下，观察被试者的行为和活动探索客观条件和人的心理活动层次因果的关系。

7. 心理学研究的原则

心理学研究的原则：客观性原则
活动产品分析法。对被试完成的产品进行心理学分析，来了解心理活动的过程及其特点的方法。活动产品的心理分析是观察的一种变式。
问卷法。一种通过书面回答问题来了解心理活动的方法。在研究学习动机、学习兴趣以及性格特点等问题中被广泛采用。这种方法可以在大量被试中同时进行，以便广泛搜集材料。

测验法。不同于上述研究方法，它是用来考查被试完成某种活动的准备水平和某些心理品质的方法。通过测验可以揭示被试是否具有某些能力和技能，查明对某种工作的准备程度。
作为一门科学的科学史，心理学的历史却十分短暂。19世纪中叶以后，自然科学的迅猛发展为心理学成为独立的科学创造了条件，尤其是德国感官神经生理学的发展，为心理学成为独立的科学起了较为直接的促进作用。
到1874年《生理心理学原理》的出现，从此，心理学才从哲学中分化出来，成为一门独立的科学，开始了蓬勃发展的历程。

所谓客观性原则，就是对任何心理现象必须按它的本来面貌加以研究和考察，不附加任何主观意愿的原则。人的心理虽是在头脑里进行的活动，但它是客观现实的反映，一切心理活动都是由内外刺激引起的，并通过一系列的生理变化，在人的外部活动中表现出来。
研究人的心理，就是要从这些可以观察到的，可以进行检查的活动中去研究。人的心理活动无论如何复杂或作出何种假象与掩饰，
都会在行动中表现出来或在内部的神经生理过程中反映出来。因此，在心理学的研究中切忌采取主观臆测和单纯内省的方法，应根据客观事实来探讨人的心理活动规律。

8. 心理学常用的研究方法

心理学常用的研究方法是实验法。
实验法就是先进行小规模实验。然后分析这种实装性的营销方法是否值得大规模推广的一种方法。其特点是以影响营销的诸多因素中抽出一二个因素，观察分析它们与营销活动的差异。
例如，在调查商品价格对销售量的影响程度时，就可以在试销中采用逐步变动价格的办法来判定价格变动对销售量的影响。

心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，兼顾突出的理论性和应用（实践）性。
心理学包括基础心理学与应用心理学，其研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系，人工智能，IQ，性格等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。

心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色；另外，它还与神经科学、医学、哲学、生物学、宗教学等学科有关，因为这些学科所探讨的生理或心理作用会影响个体的心智。