四年级上册语文期末考试卷及答案
2024-05-18 02:01
1. 四年级上册语文期末考试卷及答案
对于广大四年级小朋友来说，语文的学习是一个循序渐进的过程，通过做一套试卷来增长 语文知识 。下面是我整理的四年级上册语文期末考试卷及答案以供大家欣赏。
四年级上册语文期末考试卷题目
第一题：书写(2分)
要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹工整。④大小适当。
第二题：字词(19分)
(一)给加点字的正确读音打上“√”。(3分)
静谧(mì bì) 鸟瞰(ɡǎn kàn) 山崩地裂(bēnɡ bēn )
铁锹(qiū qiāo) 统率(shuài suài) 大模大样(mú mó)
(二)读拼音，写词语。 (4分)
lǒnɡ zhào mǐn jié zhì huì jiā jiǎnɡ
(三)选字填空。(5分)
(须 需) 必 品 求 知 胡 要
(克 刻) 苦 服 攻 立 深
(四)给加点字选择正确的意思，用“√”标出。(4分)
1.劝君更尽一杯酒： ①完。②全部用出。③都，全。
2.形态各异： ①特别; ②不相同; ③奇怪; ④分开;
3.固执己见： ①看到，看见; ②指明出处;
③对于事物的看法;④会见;
4.不胜其烦： ①胜利; ②优美的;
③能够承担或承受;④超过另一个;
(五)想一想，下面这段话中括号里的意思可以用哪个四字词语代替，写在直线上。(3分)
汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个男孩，面对这 (形容来得非常突然。)的危险，司机 (态度镇定，不慌不忙。)地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气，纷纷说：“还好，还好， (安全，没有事故发生。)”。
第三题： 句子 (19分)
(一)给下面的美景配上合适的古诗名句。(2分)
山峦重重，水道弯弯，正以为无路可走，突然出现柳荫深深，鲜花簇簇，眼前又是一个小山村。如果有这样的经历，你会高声吟唱：_______________________， 。
(二)读句子，按要求，写句子。(6分)
1.鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足!
(用反语写一句话。)
______________________________________________ 2.已发掘的三个俑坑，差不多有五十个 篮球 场那么大。
(用比较的 方法 写一句话。)
_____________________________________________
3.爬山虎的脚巴住了墙。(改写成把字句和被字句。)
(三)用修改符号在原句上修改病句。(3分)
1. 这个小妹妹大概差不多有三岁了 。
2. 观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
3. 放学后，小明又仔细地检查一遍，迅速写完作业。
(四)根据课文，填空。(8分)
1. 本学期，我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ __，________________”。在王维的诗中是“ ， ”。
2. 陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。 ， ”
3. 20世纪的成就，真可以用“ ， ”来形容。
第四题：阅读(30分)
(一)阅读《猫》选段，做题。(10分)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇敢，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1.请你用“_____”画出这三个自然段的中心句。(3分)
2.猫的性格有三处古怪，请你写出来。(6分)
(1)__________________________________________________
(2)__________________________________________________
(3)__________________________________________________
3.用“～～～～～”画出一处能体现作者爱猫之情的句子。(1分)
__
(二)阅读短文《为国读书》，回答问题(20分)
清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么?”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁?”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”
爸爸没说话，一吃完早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。
一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民写的“全国青少年 教育 基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。
陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火;嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢……
看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，
有什么感想?”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造;再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”
1.作者描写广场的顺序是： → → (6分)
2.这篇 文章 主要写了 的事。(4分)
3.从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”这句话中，我体会到：
(3分)
4.本文的题目《为国读书》,跟本学期学过的课文《 》意思很相似。(3分)
5.作为新世纪的青少年一代，应该从小树立远大理想。那么，你长大后想当什么呢?为什么?(4分)
第五题：习作(30分)
题目：猫过生日。
提示：让我们插上想象的翅膀，飞到猫的生日现场，去感受快乐和刺激吧。
四年级上册语文期末考试卷答案
第一题：书写(2分)
每个小项0.5分。没有用钢笔书写扣2分(使用了涂改液或贴贴纸扣2分)。
第二题：字词(19分)
(一)给加点字的正确读音打上“√”。(3分)
mì kàn bēnɡ
qiāo shuài mú (每个0.5分。标识符号错误共扣0.5分。)
(二)读拼音，写词语。 (4分)
笼罩 敏捷 智慧 嘉奖 (每个词语1分。有错别字算全错)(三)选字填空。(5分)
需 需 须 须 需
刻 克 克 刻 刻 (每空0.5分。错别字算错。)
(四)给加点字选择正确的意思，用“√”标出。(4分)
1.① 2.② 3.③ 4.③
(每小题1分。标识符号错误共扣0.5分。)
(五)想一想，下面这段话中括号里的意思可以用哪个四字词语代替，写在直线上。(3分)
突如其来 从容不迫 平安无事
(每空1分。有错别字算错。)
第三题：句子(19分)
(一)给下面的美景配上合适的古诗名句。(2分)
山重水复疑无路 柳暗花明又一村
(每空1分。每个错别字扣0.5分，直到扣完本小题分值为止。)
(二)读句子，按要求，写句子。(6分)
1. 2分。其中， 是反语1分，语意连贯1分。
2. 2分。其中，用正确了比较的方法1分，语意连贯1分。
3. 2分。其中，把字句1分，被字句1分。
(三)用修改符号在原句上修改病句。(3分)
(每句1分。没用修改符号共扣0.5分。)
1. “大概”、“差不多”任去一个即可。
2. 去掉“的眼睛”。
3. 改为“小明迅速写完作业，又仔细地检查一遍”。
(四)根据课文，填空。(8分)
(每空1分。每个错别字扣0.5分，直到扣完本小题分值为止。)
1. 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流
劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人
2. 及时当勉励 岁月不待人
3. 忽如一夜春风来 千树万树梨花开
第四题：阅读(30分)
(一)阅读《猫》选段，做题。(10分)
1.请你用“_____”画出这三个自然段的中心句。(3分)
猫的性格实在有些古怪。
(划 其它 句子不给分。标识符号错误共扣0.5分。)
2.猫的性格有三处古怪，请你写出来。(6分)
(每个空2分，意思正确即可。)
(1)既老实又贪玩，既贪玩又尽职。
(2)高兴时，温柔可亲;不高兴时，无论谁说多少好话都不吭声。
(3)既勇敢又胆小。
3.用“～～～～～”画出一处能体现作者爱猫之情的句子。(1分)
能表现“爱猫”即可，标识符号错共扣0.5分。
(二)阅读短文《为国读书》，回答问题(20分)
1.中间 东南角 广场北侧 (6分，每空2分。)
2.爸爸带我参观纪念馆，教育我为国读书
(4分，意思正确即可。)要是“内容”而不是“思想”“感受”等。
3.①国家落后，贫穷就要受欺凌;②国家落后、贫穷，老百姓就要受欺凌;②中国人要发奋图强，振兴中华，才不受欺凌。
(3分，每个要点1分，意思正确即可。)
4. 为中华之崛起而读书 (3分)
5.(4分，言之有理，认识正确即可。)
第五题：习作(30分)
习作评分意见及分值
类别 分值 评分要求
一 27—30 根据要求，写清楚猫过生日的事情，经过很具体，想象很丰富，语言较生动。正确使用标点符号，错别字极少。
二 22—26 根据要求，写清楚猫过生日的事情，经过具体，想象较丰富，语句通顺。正确使用标点符号，错别字较少。
三 18—21 根据要求，写出了猫过生日的事情，按一定顺序写出了经过，内容清楚。有想象。标点符号基本正确。
四 15分以下 根据要求，写了猫过生日的事情，能看得出事情经过和想象。
注意：1.先判等，再在等内酌情给分。
2.一、二、三等习作均要求要写出经过。根据经过具体和语言的差别判定等级。
3.习作题目2分，如果没有题目在等级之内扣分。
2. 四年级语文上册期末试卷附参考答案
第一部分：基础知识积累与运用(40分) 一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!(3分) sōu shān tiān huì yínɡ hén (搜)索 (删)除 增(添 ) 智( 慧 ) 轻( 盈 ) ( 痕 )迹 二、我会在正确的读音下划横线。(2分) 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石头，按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔，在小溪里横(hén hénɡ)着摆上一排，让人们从上面踏(tā tà)过，这就是搭石。 三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“( )”中改正。(2分) 葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。(丛)(朱)宫)(映) 四、辨字组词，请看清楚哦!(5分) 赖(赖皮) 牌(牌子) 哲(哲理) 缝( 门缝 ) 租(出租) 懒( 懒惰 ) 脾( 脾气 ) 暂( 暂时 ) 逢( 每逢 ) 祖(祖国) 五、补充下列词语，并按要求填空。(6分) 照猫画(虎) 横(贯 )江面 耀( 武 )扬威 血( 脉 )亲情 上面词语中，含有动物名称的词语有：照猫画虎_ 描写神情的词语有：耀武扬威_ 描写自然风光的词语有_横贯江面__，我还能写一个描写自然风光的词语：柳暗花明、山清水秀、草翠花开、白雪皑皑 六、我会选词填空。 (4分) 气势 气魄 1、这样( 气魄 )雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。 2、中国人民解放军的宏伟( 气势 )，展示了中华民族的强大力量。 发现 发明 1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新( 发现 )。 2、爱迪生一生有一千多项( 发现 )，为人类作出了巨大的贡献。 七、按要求改句子。(5分) 1、照样子写句子。 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句) _草丛里的花多得像天上的星星，美得像蝴蝶。 鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足!(学着用反语写一句话。) _我把一个杯子打碎了，妈妈说：“看你干的好事。” 已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。) _我家小狗的尾巴有一根筷子那么长。 2、修改病句。 因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。 __虽然当时大雨倾盆，但是他还是准时到了学校。 我们必须做到边读书边思考的好习惯。 _我们必须养成边读书边思考的好习惯。 八、积累运用。 1、先根据内容连线，再根据要求填空。(3分) 莫以善小而不为 行成于思，毁于随 一径竹阴云满地 青山郭外斜 业精于勤，荒于嬉 莫以恶小而为之 绿树村边合 半帘花影月笼纱 当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来： _莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 2、古诗填空(5分) 本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ 孤 帆 远 影 碧 空 尽 ，唯见 长 江 天 际 流 。”在王维的诗中是“ 劝君 更 尽 一 杯 酒 ， 西出 阳 关 无 故 人 。”在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?请用一句话写出来： 再见了，我的朋友，离别是暂时的，愿我们的友谊地久天长__。 3、关注生活：(2分) 最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。 小刚，悠悠球的确好玩，但我们是学生，应该以学习为主，课余时间再玩。你迷恋悠悠球，你的成绩会不断下降的。“业精于勤，荒于嬉”啊! 九、在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：“书香满校园”你一定也读了不少的课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本故事书是_《格林童话_》和《_爱的教育_》_。 (3分) 第二部分：阅读积累与运用(30分) 阅读一： 认真阅读《猫》，完成下面练练习。(15分) 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(hé huo√)的地方，成天睡大觉，_无忧无虑_，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭(pín pínɡ√)谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它_屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可! 1、请在文中的横线上填上合适的词语。(2分) 2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。(1分) 3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查_Z_，再查音节_zhi__;按部首查字法应查部首_耳__。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位;C、由于;D掌管;E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选__A___。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是 _它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!。(4分) 4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。(2分) 近义词：实在——(的确 ) 反义词：尽职——( 贪玩 ) 5、文段按先总后分的写法，先总写_猫的性格实在有些古怪 再分写猫_老实_、_贪玩__、__尽职____。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：《白鹅》、_《白公鹅》。 你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。(6分) _小兔子很胆小。在它吃饭时，只要一有人靠近，马上逃地无影无踪。在它睡觉时，只要一听见有动静，就会躲起来。在它活动时，只要一有人过来，一溜烟儿就不见了踪影。 阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。(15分) 《有一种高贵》 一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光——天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来…… 我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕! 是的，有一种高贵是不声不响的!也正因为如此，它才格外惊心动魄! 1、给短文加上一个合适的题目 写在文前的横线上。(2分) 2、短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士 没吭声，只是红着脸笑笑;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士__仍然没生气，只是红着脸指了指车门;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解_;当车刚在下一站停下来时，小战士为了不让姑娘难堪就小心翼翼地挤下车，走了。从小战士的身上，你明白了什么?请在文中找出相关的语句画上“_____”。(6分) 3、“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻，姑娘会想些什么呢?请写一写吧。(2分) 答：姑娘会想：原来我错怪他了，他真是一个好人，我真不应该给他两次耳光，我太冒失了!他走了，我到哪儿去找他道歉呢。 4、文中的四字词很多，我能积累三个：小心翼翼、不由自主、惊心动魄。我还能根据短文内容提一个有价值的问题：长辫子姑娘给了小战士两次耳光，小战士为什么不解释呢? (5分)
3. 人教版四年级上册语文期末测试卷及答案
四年级语文期末考试复习的时候需要同学们明确考试重点，将语文期末考试基础知识与重点知识从头到尾梳理一遍，另外还需要做一些四年级语文期末试卷。以下是我给你推荐的四年级上册语文期末测试卷及答案，希望对你有帮助! 人教版四年级上册语文期末测试卷 一、字词游乐场。 1.读拼音，写词语。 càn làn bǎo lěi zhèn xīng cí zhí zhǎng cháo hén jì qì pò cōng yù 2.火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。 1薄雾 照耀 逐斩 随遇而安 ____ 2愉快 倘若 剩下 漫条斯理 ____ 3长郎 堤岸 间隔 山洪爆发 ____ 4吵嚷 模范 躁热 欣喜若狂 ____ 3.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 勉强qiáng qiǎng 粗糙cāo zào 闷雷mēn mèn 4.先把词语补充完整，再按要求回答问题。 耀 扬威 应接不 调有序 横 江面 从容不 山峻岭 选择其中一个词语写句子。 加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓细流每写两个加一分，最多加两分 ____________ _____________ _____________ ______________ 二、句子万花筒。 1.填空。 1不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。我们应该常用“____ ， ”这句 名言来勉励自己。 2“________ ， ___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。 3《鸟的天堂》是著名作家____ 写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。___________的河流，___________的大榕树，___________的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。 4读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文__ __，对人____，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家;读了《___ ____》，我感受到少年周恩来远大的志向;从课文《乌塔》我想到了________________ ________。 加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。不出现错别字加4分哦~ ________________ ______________________，____________________。 ______________________，____________________。 2.按要求改写句子。 1养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。 用上“因为……所以”改写句子 _________________________________________________________________________ 2顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 仿照句子写一句话 _________________________________________________________________________ 3美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”改为转述句 _________________________________________________________________________ 4在老师的帮助下，我很快地克服了错误。修改病句 _________________________________________________________________________ 三、阅读。 一课内阅读。 《巨人的花园》 不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” “噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。 1.从文中找出下列词语的反义词。 热情 寒冷 2.填空：巨人终于明白了_____________________________________ 3.这个童话故事告诉我们这样一个道理____________________________________________ _______________________________________________________________________ 4.从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗?____________________________ _____________________________________________________________ 二课外阅读。 _________________ 爷爷的书房里挂著一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢? 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?” 爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?” “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩! 1.从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。 A.指心里不明白，不相信。 B.形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。 C.形容开阔或通达，一下子就明白了。 2.阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。 1___________________________________________________。 2____________________________________________________。 3.给第三自然段加上标点符号。 4.给短文加上合适的题目。 5.写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。 6.用简练的话说说短文的主要内容：_______________________________________。 加分题：你能写出两条课外积累的格言警句吗?一条加两分，最多加4分。 四、口语交际 春节期间，大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年，大家谈起了期末考试，你的堂弟说：“哥哥的语文没我考得好，才85分，我考了90分呢。”听了这话，你怎么说才能既不失面子，又不破坏过节的祥和气氛? 五、快乐习作。 在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题，写一篇作文，要求：叙述要清楚，语句要通顺;字型工整，卷面整洁，字数在400字左右。 人教版四年级上册语文期末测试卷答案 一、字词游乐场。20分 1、8分灿烂 堡垒 振兴 辞职 涨潮 痕迹 气魄 葱郁 2、4分渐 慢 廊 燥 3、3分qiǎng cāo mèn 4、5分耀武扬威 应接不暇 协调有序 横贯江面 从容不迫 崇山峻岭 加分题：每写一个AABC式词语加0.5分，最多加2分。2分 二、句子万花筒。21分 1、13分1莫以善小而不为，莫以恶小而为之。2不识庐山真面目 ，只缘身在此山中。 3巴金 鸟的天堂 宽阔清澈 充满生机 活泼可爱 词意接近即可 4一丝不苟 平易真诚 词意接近即可 《为中华之崛起而读书》 是关于乌塔对生活的热爱，以及自立意识和独立生活的能力等意思即可。 加分题：送别诗即可，错别字四个去一分。4分 2.8分1因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。 2拟人句即可 。 3美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。4在老师的帮助下，我很快地改正了错误。 三、阅读。21分一课内阅读。8分 1、2分冷酷 温暖 2、2分没有孩子的地方就没有春天。32分能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。4.主人公大多不是生活中的人，有超常的魔力，能像人一样说话。想象力丰富，故事情节有趣。还有很多童话能给人有益的启示等。说出一条得一分，最多2分。2分 二课外阅读。13分1.3分疑惑不解 得心应手 豁然开朗 2.结合课文内容，值得思考的就是有价值的问题。2分 3.2分，：“!，?，。” 4.2分《煮书》等 5.2分 6.2分抓住主干，内容简练即可加分题：一条2分，最多4分。4分 五、30+3分要求：叙述要清楚，语句要通顺;字型工整，卷面整洁，字数在400字左右。温馨提示：写完后在原文上反复修改，你就可以得到3分的加分哦!
4. 四年级语文上册期末试卷以及答案
五彩池(片段) 那是个晴朗的日子，我乘汽车来到藏龙山，只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩，水深不过一丈;小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的…… 一、听记乐园[6分](提示：先认真看听记要求，再听老师念短文，然后完成各题。) 1.填空。(4分) 水池大的面积__________，水深__________;小的像个菜碟，__________，用小拇指就能触到___________。 2.判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分) A、藏龙山上漫山遍野都是大大小小的水池。( ) B、无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着相同色彩的光辉。( ) 二、基础知识乐园[46分] 1.书法展示厅。要求：笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。(3分) 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 2.我会看拼音写词语。(12分) báo wù zhù zhái kuān chǎnɡ kāi pì pán xuán pínɡ hénɡ shān diào kōnɡ kuànɡ 3.我会在带点字正确读音上画“√”。(6分) 笼罩(zhào zào) 铁锹(qiāo qiū) 叮咛(nínɡ línɡ) 崛起(jüé jué) 狂吠(fèi huì) 侮辱(wū wǔ) 4.我能补充成语，再选择一个写一句话。(4分) 耀( )扬威 神清气( ) 随( )而安 ( )容不迫 5.我会给加点词找意思相近的词语。(5分) A、巨人孤独地度过了漫长的寒冬。( ) B、江面上依旧风号浪吼。( ) C、蟋蟀慎重地选择住址。( ) D、我们的船渐渐逼近榕树了。( ) E、可是一转眼就变了，再也找不着了。( ) 6.我会选词填空。(5分) 安静 宁静 A、暴风雨过后，校园里又恢复了往日的( )。 B、上课铃响了，教室里立刻( )下来。 非……不可…… 任凭……也…… 因为……所以…… A、( )功课再忙，我们( )要抽时间锻炼身体。 B、我就不相信这道题那么难，今天( )做出来( )。 C、( )这本书写得很精彩，( )大家喜欢看。 7.我能按要求写句子。(4分) A、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。[改为感叹句] B、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。[仿写一句：把动物当做人来写。] 8.我会根据所学填空。(7分) A、古诗中有不少表现友情的诗句，如王维的《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒， ”;李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“ 碧空尽，唯见长江天际流”。读着这些精美感人的诗，我想说： 【限15字以内】 B、童话既引人入胜，又给我们有益的启示。巨人的花园里原来常年__________着孩子们欢乐的笑声。后来却天天狂风大作， ，最后，巨人终于明白，唤来寒冬的，是他那颗任性、__________的心。 三、阅读乐园[18分] (一)阅读《白鹅》片段，完成练习。(7分) 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看(kān kàn)守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有急促不安之相;鹅的步调从(cōnɡ cónɡ)容，大模(mú mó)大样的，颇像京剧里的净角(jiǎo jué)出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让;有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 鹅的'吃饭，常常使我们发笑。……吃过泥和草再回来吃饭。 1.在文中加点字的正确读音下划上横线。(2分) 2.这一片断是围绕着哪一句话写的。用“ ”在文中标出来。(2分) 3.作者善于运用对比的方法来突出鹅 的特点。如，用鹅的 与狗的 对比;用鸭的 与鹅 、 对比。【用文中的词句概括】(3分) (二)读下面的短文，按要求做题。(11分) 明星的悲剧 有一个鸡蛋，长得又大又漂亮。同伴们很羡慕她，把她当成鸡蛋明星。 有一天，明星照照镜子，发现自己美丽的身上有一层薄薄的白霜，她想，这白霜很影响她的容貌，就来到水龙头前准备洗澡。 同伴们见了 纷纷嚷道 明星 这白霜盖住身体上的气孔 保护你的健康 可万万洗不得呀 “你这一洗，该死的细菌就会从气孔进入你的身体啦!” “是呀，你洗澡以后，身体里的水分也会顺着气孔蒸发掉的。” “真是多管闲事!”明星小声咕哝着。她并不理睬同伴们的劝告，洗了个痛快澡，然后在镜子前欣赏：“我真是太漂亮了!” 二十多天过去了，主人要做饭招待客人，同伴们一个个都被请走了，只剩下明星一个。主人仔细地打量她一番，把她摇了摇，最后叹了一口气，把她扔进了垃圾堆。明星的身子被摔破了，流出了一股臭水，这时她才醒悟过来，后悔了，可是已经太晚了。 1.给第3自然段加上合适的标点符号。(2分) 2.给下列带点的词选择正确的解释。(2分) A、醒悟( ) ①酒醉或麻醉后神志恢复正常 ②睡眠状态结束 ③觉悟到 B、洗了个痛快澡( ) ①舒畅;高兴 ②尽兴 ③爽快;直率 3.文中的“同伴”是指_______________________。文中表示“说”的词语有_________、_________、_________。(2分) 4.鸡蛋上白霜的作用是：(2分) A、 ; B、 。 5.“这时，她才醒悟过来”， 鸡蛋明星醒悟到什么?(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、习作乐园[30分] 写一封信给你的朋友，向他(她)介绍一本你最喜欢读的书。信中要告诉他(她)这本书的书名、主要内容、你喜欢它的原因等。写的时候要注意书信的格式。 要求：1、语句通顺，内容具体。2、书写工整，不写错别字。3、不少于350字。 题参考答案 一、听记乐园 [6分] 1.不足一亩、不过一丈、水很浅、池底。(每空1分，共4分。) 2.√、×。(每空1分，共2分。) 二、基础知识乐园 [46分] 1.书写规范，行款整齐即给满分。(3分) 2.薄雾、住宅、宽敞、开辟、盘旋、平衡、删掉、空旷。(每词1.5分，共12分。) 3. zhào、qiāo、nínɡ、jué、fèi、wǔ。(每个音节1分，共6分。) 4. 武、爽、遇、从。(每字0.5分，共2分。写话2分。) 5.答案略。(每词1分，共5分。) 6. A、宁静 B、安静 ; A、任凭……也…… B、非……不可…… C、因为……所以……。(每小题1分，共5分。) 7. A、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上真是一个伟大的奇迹!【标点未改扣1分】B、答案略。(每小题2分，共4分。) 8. A、西出阳关无故人;(1.5分)孤帆远影;(1分)说话答案略。(1.5分) B、洋溢、雪花飞舞、冷酷。(每空1分，共3分。) 三、阅读乐园 [18分] (一)阅读《白鹅》片段，完成练习。(7分) 1.kān、cónɡ、mú、jué。(每空0.5分，共2分。) 2.鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。(2分) 3.高傲、引吭大叫、狂吠、步调急速、步调从容、常傲然地站着。(每空0.5分，共3分。) (二)读下面的短文，按要求做题。(11分) 1. ， ：“ ， ， ， !”(每3个1分，共2分。) 2. A、③ ; B、②。(每空1分，共2分。) 3.其他的鸡蛋，嚷、咕哝、劝告。(每空0.5分，共2分。) 4.A、盖住身体上的气孔，防止细菌进行体内; B、防止水分蒸发。(每空1分，共2分。) 5.回答要点：(1)身上的白霜是有用的;(2)同伴们的劝告是正确的。依回答准确程度酌情给分。(3分) 四、习作乐园 [30分]
5. 四年级上册语文期末试卷及答案
一、看拼音写词语。8分 lǒngzhàokòngxìníngshìkāipì ()()()() cōngyùxíjīguīfànmǐnjié ()()()() 二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4分 颤动(chànzhàn)崭新(zǎnzhǎn)铁锹(qiūqiāo)欺侮(wǔfǔ) 统率(shuàisuài)崛起(juéjié)惬意(qièxiá)储存(chǔcǔ) 三、组词。5分 幻()篇()核()赖( )乘—shèng() 幼()遍()该()懒( )—chéng() 四、选字填空。3分 (须需)求胡要(克刻)苦服立 五、把下面的词语补充完整。8分 从容不()如()添()毫不()()()如()来 ()天()地()()扬威呆若()()()马()劳 六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分 1.王老师把问题分析得十分(深奥深刻)，对大家启发很大。 2.那块石碑的字迹依然(清晰清楚)，很容易辨认。 七、句子练习。3分 1.大家接待客人。(扩句) 。 2.在教室里专心听教师讲课。(修改病句) 。 3.我认认真真地完成了这份试卷。(改成“把”字句) ____________________________________________________________。 八、按课文内容填空。10分 1.一径，半帘花影月笼纱。 2.业，荒于嬉;行成于思，。 3.九月________初开放，十月芙蓉____________。 4.夏日的仿佛一下子减去了许多，阳光都变成，像 一样在上面，闪烁着的光点。 九、阅读《猫》片段，回答问题。(20分) 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(hé huo)的地方，成天睡大觉，，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭(pín pínɡ)谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可! 1.请在文中的横线上填上合适的词语。(2分) 2.请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。(1分) 3.“尽职”的“职”字用音序查字法应先查，再查音节;按部首查字法应查部首。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位;C、由于;D掌管;E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是(4分) 4.请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。(2分) 近义词：实在——() 反义词：尽职——() 5.文段按先总后分的写法，先总写,再分写猫、、。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：。(5分) 6.你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。(6分) 十、阅读下面的短文，回答问题。(10分) 美丽的.香山公园 秋天的香山总是那么美丽，令人陶醉。早晨，我们乘车到香山游览。远远望见香山上深红一片，分不清哪里是坡，哪里是路。一下车，我立即奔向山脚下，仰望香山，山上一片红色，好像熊熊的大火在燃烧，又像天边飘落下来的一片红霞罩(zhào)住整个山林。我们爬到半山腰，近看黄栌(lú)树，那一片片红叶密密麻麻地长在枝上，椭(tuǒ)圆形的叶子，像一把团扇，颜色红得极艳，像是画家精心涂过的一样。这真是"霜叶红于二月花"啊!时不时飘落下来的落叶，更给山路铺了一条红通通的地毯，踩上去感到那么温柔，那么舒服。我们爬到山顶，眺望山下，满山火红。蜿蜒的盘山路，像条条玉带，环绕着美丽的香山。这时，我仿佛置身于一幅连绵不断的画卷中，真是"万山红遍，层林尽染"。 1.把文中描写红叶的语句用"______"画下来。(1分) 2.照样子，写词语。(6分) 红通通____________、____________ 条条玉带_____________、___________ 密密麻麻_____________、____________ 3.你喜爱香山的红叶吗?请你用一两句话表达一下你的感受。(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 习作表达(20分) 十一、下面两个题目,请任选一题， 1.同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友(可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。 2.展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：未来的 要求：1.请把题目补充完整。 2.想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，字迹要工整! 3.字数400个左右
6. 四年级语文上册期末试题及答案
小学四年级语文期末考试来临，先来做一套试题练练手吧！以下是我为大家搜集整理提供到的四年级语文上册期末试题及答案，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 一、语言积累及运用。(45分) 1、 我是小小书法家，我能拼准，我会填。(8分) bēn tnɡ sōu suǒ yánɡ yì zhnɡ zhnɡ àn tínɡ qīnɡ yínɡ tuī jiàn .... 2、 我会在加点字的正确读音上画“√”。(3分) 勾当(dānɡ dànɡ) 圆圈(juàn quān) 喝彩(h hē) 厌恶( wù) 盘旋(xuán xuàn) 灾难(nán nàn) 3、 找出并改正下列词语中的错别字。(4分) 和目相处( ) 受益非浅( ) 血麦亲情( ) 晃然大悟( ) 山洪爆发( ) 出呼意料( ) 画龙点精( ) 神泰各异( ) 应接不( ) ( )费心机 屏息( )视 ( )所当然 耀武扬( ) 欣喜若( ) 随( )而安 神清气( ) 隐隐约约(AABB) 思考思考(ABAB) .... 含有动物名称的成语，如 含有人体器官名称的成语，如 ........... 5、我会词语巧搭配。(4分) ........ ( )的太空 灿烂的( ) ( )地发展 ( )地发现 打得( ) 说得( ) 发扬( ) 发挥( ) 6、按要求写句子。(6分) ① 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句) ②颐和园是个大公园。(扩句) ③刘翔冲向终点。(改为比喻句) ④小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句) ⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句) ⑥这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话) 7、我会在原句上修改病句。(3分) ①我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。 ②我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。 ③小明因为饿着，也不愿意吃面条。 8、课文精彩内容我知道。(每空0.5分，共8分) ①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 地飞奔而来;那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。 ②叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得 ，没有重叠起来的，也不留一点儿 。 ③鹅的高傲，更表现在它的 、 和 中。 ④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空， ;脑颅膨大， 。 ⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句： ， 。 ⑥劝君更尽一杯酒， 。 ⑦待到重阳日， 。 ⑧四面荷花三面柳， 。 9、口语交际。(3分) 同学们，相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。 小红帽的故事 有一个小女孩叫小红帽。一天，妈妈叫她给外婆一些东西，途中不幸遇上了狼，可她没发现。狼筹划着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家，赶走了外婆。小红帽来了时，看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆，此时狼正准备咬他，幸亏有人帮助她把狼赶走了 二、开心阅读，快乐做题。(25分) (一)(12分) “为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长喝彩：“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!” 是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。 1、根据意思在短文中找词语。(2分) (1)形容声音有力，响亮而有节奏。( ) (2)大声叫好。 ( ) 2、联系上下文理解句子。(3分) (1)“有志者当效周生啊!”的意思是 。 (2)“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是繁荣，这句话的意思是 。 3、联系上下文填空。(5分) 校长提出“诸生为什么而读书”的问题，有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”周恩来却清晰而坚定地回答道“ ”，由此可见，少年周恩来就有 。 4、如果你面对“为什么读书”这个问题，你怎么回答?我要为 。(2分) (二)多变的狐狸(13分) 很久以前：“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。 野兔学习认真，它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，它一见到野兔，就很客气地 打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。 过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降，落到狐狸后面。病好后，它就背上书包去上学。路上，它遇到了狐狸。 “狐狸同学，你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。 狐狸好像没听见，仍旧向前走。 “怎么了，狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问，接着说，“我是你的同学野兔呀!” “谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学，哼，走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈，它一声不响地来到学校，开始努力学习起来。 又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到狐狸。 “啊，野兔，你好呀，我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。但是，野兔走开了，它不愿再和多变的狐狸交朋友了。 1、“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序 ，读音是 。还有一个读音是 ，用这个音可以组词 。(2分) 2、给画“ ”的段落加标点。(3分) 3、文中野兔成绩下降的原因是： ; 。(4分) 4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为： 。(2分) 5、读了这篇短文，你在交朋友方面受到了什么启示?(2分) 三、开心习作。(30分)(略) 在生活中，我们应该对许多的人或事物怀有一颗感恩的心。从大处说，父母给了我们生命，老师给我 们知识，太阳给了万物生长所需的阳光从小处说，同桌借给你一支笔让人顺利完成作业，交警叔叔把你安全地送过马路 四年级语文上册期末试题-参考答案 1.我是小小书法家，我能拼准，我会填。 奔腾 搜索 洋溢 郑重 智慧 暂停 轻盈 推荐 2.我会在加点字的正确读音上画“√”。(3分) 勾当 dànɡ 圆圈 quān 喝彩h 厌恶 wù 盘旋xuán 灾难 nàn 3.找出并改正下列词语中的错别字。(4分) 和目相处(睦) 受益非浅(匪) 血麦亲情(脉)晃然大悟(恍) 山洪爆发(暴) 出呼意料(乎) 画龙点精(睛)神泰各异(态) 4.我会补充词语，并会按要求填词语。(8分) 应接不(暇) (枉)费心机 屏息(凝)视 (理)所当然 耀武扬(威) 欣喜若(狂) 随(遇)而安 神清气(爽) 隐隐约约(AABB) 高高兴兴勤勤恳恳明明白白; 思考思考(ABAB)打扫打扫享受享受学习学习; .... 含有动物名称的成语，如龙腾虎跃、马到成功调虎离山鸟尽弓藏; 含有人体器官名称的成语，如头重脚轻、提心吊胆心灵手巧恨之入骨。 ........... 5、我会词语巧搭配。(4分) ........ (浩瀚)的太空 灿烂的(阳光) (快速)地发展 (努力)地发现 打得(火热) 说得(正确) 发扬(长处) 发挥(技能) 6、按要求写句子。(6分) ② 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)星星眨着眼睛。 ③ 颐和园是个大公园。(扩句)北京的颐和园是个美丽的大公园。 ④ 刘翔冲向终点。(改为比喻句)刘翔乡里显得箭一般冲向终点。 ⑤ 小猫满月的`时候不是更可爱吗?(改为陈述句) ⑥ 小猫满月的时候更可爱。 ⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句) 我和指导员去印刷厂把教科书取回了。 ⑥这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话) 这本书是你的还是他的? 4、 我会在原句上修改病句。(3分) 即使 ` 8、课文精彩内容我知道。(每空0.5分，共8分) ①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 ②叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿缝隙。 ③鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 ④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈;脑颅膨大，行动敏捷。 ⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句：不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ⑥劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 ⑦待到重阳日，还来就菊花。 ⑧四面荷花三面柳，一城山色斑称呼。 9、口语交际。(3分) 同学们，相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。 小红帽的故事 有一个小女孩叫小红帽。一天，妈妈叫她给外婆一些东西，途中不幸遇上了狼，可她没发现。狼筹划着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家，赶走了外婆。小红帽来了时，看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆，此时狼正准备咬他，幸亏有人帮助她把狼赶走了 二、开心阅读，快乐做题。(25分) (一)(12分) “为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长喝彩：“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!” 是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。 1、根据意思在短文中找词语。(2分) (1)形容声音有力，响亮而有节奏。(铿锵有力) (2)大声叫好。 (喝彩) 2、联系上下文理解句子。(3分) (1)“有志者当效周生啊!”的意思是有志气的人效仿姓周的学生啊。 (2)“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是繁荣，这句话的意思是为振兴中华而读书。 3、联系上下文填空。(5分) 校长提出“诸生为什么而读书”的问题，有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”周恩来却清晰而坚定地回答道“为中华之崛起而读书”，由此可见，少年周恩来就有建设祖国的志向。 4、如果你面对“为什么读书”这个问题，你怎么回答?我要为中国明天的繁荣富强而读书。(2分) (二)多变的狐狸(13分) 很久以前：“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。 野兔学习认真，它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。 过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降，落到狐狸后面。病好后，它就背上书包去上学。路上，它遇到了狐狸。 “狐狸同学，你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。 狐狸好像没听见，仍旧向前走。 “怎么了，狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问，接着说，“我是你的同学野兔呀!” “谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学，哼，走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈，它一声不响地来到学校，开始努力学习起来。 又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到狐狸。 “啊，野兔，你好呀，我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。但是，野兔走开了，它不愿再和多变的狐狸交朋友了。 1、“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序b，读音是bei-。还有一个读音是bei，用这个音可以组词背包。(2分) 2、给画“ ”的段落加标点。(3分) 3、文中野兔成绩下降的原因是：他生病了; 而引起狐狸多变的原因是野兔学习成绩下降。(4分) 4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为：狐狸多变，在别人不如他时就看不起别人。(2分) 5、读了这篇短文，你在交朋友方面受到了什么启示?(2分) 无论如何，看不起别人总是错的。 三、开心习作。(30分)(略)
7. 四年级语文上册期末试卷及答案
一、 基础整合(40分) 第一部分 基础知识积累与运用(40分) 1、 我会拼，我还会规范地写词语。(5分) xiōng měng mng jié mio huì téng yún jià wù ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我能用“——”画出词语中带点字的正确读音。(3分) 楷模(mú mó) 融洽(qià hé ) 毫不相干(gān gàn ) 3、我知道要先比一比，再组词。(5分) 荐( ) 篇( ) 赖( ) 哲( ) 振( ) 存( ) 编( ) 懒( ) 折( ) 震 ( ) 4、我积累了很多好词语，我一定能填对。(6分) 美( )( )肴 耀( )扬威 ( ) 兴中华 出( )意( ) ( )根到( ) 农( )社会 程( )电话 筋( ) 力 尽 5、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来。(2分) 白衣百顺 ( ) 默默无蚊( ) 有杯无患( ) 骑乐无穷( ) 6、按要求写句子。 (8分) (1) 这篇作文，词汇和句子都很通顺。(修改病句) (2) 科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。 缩句: (3) 这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。 改成“把”字句: (4) “喂，老头，到人民广场朝哪走?” 改成礼貌用语; 7、我会把下面的名人名言补充完整。(8分) (1) 莫以善小而不为， 。( 刘备) (2) 业精于勤，荒于嬉; 。 (韩愈) (3) 没有大胆的猜测 。 (牛顿) (4) 既异想天开，又实事求是， . (郭沫若) 8. 口语交际: ( 3分) 快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢? 第二部分 阅读积累与运用(30分) 一、读《为中华之崛起而读书》片段，然后按文后要求回答问题(16分) 正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷(rǎng)着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴(lán)褛(lǚ)的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道， 这个妇女的亲人被洋人的汽车轧(yà)死了，她原(希望 盼望 指望 )中国的巡警局能给她撑(chēng)腰，惩(chéng)处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇(zhào)事的洋人，反而把她(训斥 斥责 批评 ) 了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。 1、在文中括号里选择恰当的词语打上“√”。( 2分) 1、照样子写词语。(3分) 左顾右盼： 得意扬扬: 2、按要求写词语。(4分) 近义词: 急忙 ( ) 惩处 ( ) 反义词: 训斥 ( ) 得意扬扬 ( ) 3. 用“ ”画出文段中的一句反问句，并把它改为陈述句。(3分) 4、在外国的租界里，发现了一件什么事? (2分) 5、周恩来看到这一幕，周恩来是怎样想的? (2分) 二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。(14分) 献给母亲的歌 蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地，让瓜结得大大的，甜甜的，让儿女们假期美美地吃上好瓜;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。 全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心里眼睛亮。每每饭后茶余，把我们集中在一起，询问学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。 孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。 离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去…… 妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。 1、给第五自然段加上标点符号。(3分) 2、填上合适的词语。(3分) ( )玉米棒 ( )性格 ( )妈妈 3、用直线画出文中的一句比喻句，并写出用什么比喻什么。(3分) 用 比喻 4、文中哪句话最让你感动?请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么? (3分) 5、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈?(2分) 三、习 作(30分) 这个学期，你参加了学校组织的`哪些活动?请你好好想一想，从中选择你认为最有趣的一次活动，按一定的顺序把活动的过程写具体，注意语句要通顺，书写要端正哦!450字左右。 参考答案 一、基础整合(30分) 第一部分 基础知识积累与运用(40分) 1、(凶猛) (敏捷) (描绘) (腾云驾雾) (5分) 2、楷模(mú mó) 融洽(qià hé ) 毫不相干(gān gàn ) (3分) 3、(5分) 略 4、美( 味 )( 佳)肴 耀( 武 )扬威 (振 ) 兴中华 出( 乎 )意( 料 ) ( 归 )根到( 底 ) 农( 耕 )社会 程(控 )电话 筋(疲 ) 力( 尽 ) (6分) 5、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来。(2分) 白衣百顺 (依) 默默无蚊( 闻 ) 有杯无患(备) 骑乐无穷(其 ) 6、按要求写句子。 (8分) (1) 这篇作文，句子很通顺。 (2) 科学创造着生活。 (3) 洋人的汽车把这个妇女的亲人轧死了。 (4)“老爷爷，请问到人民广场朝哪走? 7、我会把下面的名人名言补充完整。(8分) (1) 莫以恶小而为之 。( 刘备) (2) 行成于思，毁于随 。 (韩愈) (3) 就做不出伟大的发现 。 (牛顿) (4) 这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。 .(郭沫若) 9. 口语交际: ( 3分) 略 第二部分 阅读积累与运用(30分) 一、读《为中华之崛起而读书》片段，然后按文后要求回答问题(16分) 1、(希望 盼望 指望 ) (训斥 斥责 批评 ) ( 2分) 1、照样子写词语。(3分) 左顾右盼： 东张西望 左邻右舍 出生入死 得意扬扬: 生气勃勃 小心翼翼 可怜巴巴 2、按要求写词语。(4分) 近义词: 急忙 ( 匆忙) 惩处 ( 处罚 ) 反义词: 训斥 ( 表扬 ) 得意扬扬 ( 垂头丧气 ) 3. (3分) 但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢? 但是，在外国租界里，谁都不敢怎么样。 4、在外国的租界里，发生了一件什么事? (2分) 答:一个中国妇女受外国人欺侮，受中国巡警的训斥，围观的中国人敢怒不敢言。 5、略 (2分) 二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。(14分) 1、第五自然段加上标点符号。(3分) ， ， ， ， ， ， 。 ， ， ， ，…… 2、填上合适的词语。(3分) ( 香喷喷 )的玉米棒 ( 坚强的 )性格 (伟大的)妈妈 3、用直线画出文中的一句比喻句，并写出用什么比喻什么。(3分) 我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。 用 春天的雨露 比喻 妈妈的谆谆教导 4、文中哪句话最让你感动?请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么?(3分) (略) 5、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈?(2分) 答:因为妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神。
8. 小学四年级语文上册期末试卷及答案
小学四年级的语文考试通常都会考查哪些知识点呢？以下是我收集的相关试卷，仅供大家阅读参考! 一、看拼音，写词语。 ān wèi dà hǎi shū chú （ ） （ ） （ ） knɡ xì Diào chá cí xiánɡ （ ） （ ） （ ） sōu jí qí qū méng lóng （ ） （ ） （ ） 二、给下面黑体字选择正确的读音，打“√”。 饲（sì cì）养 哺（bǔ fǔ）育 迸（bìnɡ bènɡ）射 书橱（chú cu） 号（háo hào）召 投降（xiánɡ jiànɡ） 着（zháo zhuó）手 报道（dǎodào）推敲（qiāo qiǎo） 三、划掉每组词中不是同一类的词。 1．菊花梅花荷花雪花桃花 2．钢笔铅笔毛笔粉笔神笔 3．曹操东吴周瑜黄盖诸葛亮 4．水稻小麦面包高粱玉米 四、选词填空。 不光……还 不是……而是 虽然……但是 不但……而且 光芒 光彩 (1)太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。 (2)赵州桥（ ）结构坚固，（ ）造型优美。 (3)太阳从黑云背后放射出耀眼的（ ）。 (4)望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（ ）不愿吃。 五、按原文填空。 1．默写古诗《望洞庭》 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2．“昨天过去了，你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一样，也是个孩子，现在想回到童年却办不到了。你将来会长得像爸爸一样大，像外祖母一样老。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 六、阅读短文，完成练习。 小溪流又唱了 小溪流生活在山脚下，绿绿的青山怀抱着它潺潺的泉水喂养着它。清澈的溪水映出了红花与绿草，映出了蓝天白云。 细雨轻轻落下，小溪流欢乐地唱起歌来，它唱道：“细雨哥哥谢谢你！你给了我许多新朋友！”小溪流不停地向前“走”。“呀！多动听的'歌声呀！”有个小女孩高兴地说道。 小溪流听了自然非常得意，心里想：既然我的音色如此动听，那我为什么不多留一会呢？从此，她不再唱了，她那非常纯洁清澈的“身体”已经开始浑浊了。 细雨哥哥劝他说：“小溪流啊！只有前进，才会有更加清澈的流水、动听的歌声！”小溪流，你唱了，唱了！你又唱了！你唱到：“啊--我是一条小溪流，潺潺的泉水喂养了我，我又映出了红花与绿草，映出了蓝天与白云！” “小溪流的歌声多动听！小溪流歌声美，人见人又爱，小溪流歌声棒，人人都想听……”小朋友们不停地唱着、跳着！为小溪流而欢呼！ 更多免费资源下载绿色圃中http://www.lspjy.com 1．在文中找出下列词语的反义词。 后退（ ） 清澈（ ） 骄傲（ ） 2．在括号里填上合适的词语。 （ ）的泉水 （ ）的歌声 （ ）青山 3．小溪流又唱了，它又唱得什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．细雨哥哥是怎样劝小溪流的？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5．当你听到小溪流动听的歌声时，你会说些什么呢？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、小作家。 1．假如有一天，你来到了地球以外的另一个星球,并且遇到了一些你从来都不曾见过的外星人。这时，你会有什么样的感受呢？惊奇，害怕，还是喜悦？请展开你想像的翅膀，写一篇想像作文，题目自拟。 2．过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小明也想送妈妈一支康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口…… 这以后发生了什么故事呢？请你把它续写下来。 请你选择上面任意一个题目，发挥你的想像力，自定题目，完成一篇习作。 恭喜你，你已完成了全部测试题，要想做到万无一失，还是再仔细检查一遍吧！ 参考答案： 一、略。 二、饲（sì）养 哺（fǔ）育 迸（bènɡ）射 书橱（chú） 号（hào）召 投降（xiánɡ）着（zhuó）手 报道（dào） 推敲（qiāo） 三、1．雪花2．神笔 3．东吴4．面包 四、(1)太阳（虽然）离我们很远很远，（但是）它和我们的关系非常密切。 (2)赵州桥（不但）结构坚固，（而且）造型优美。 (3)太阳从黑云背后放射出耀眼的（光芒）。 (4)望着那个青里透红的苹果，战士们（不是）不想吃，（而是）不愿吃。 五、略。 六、1．后退（前进） 清澈（浑浊） 骄傲（谦虚） 2．（清澈）的泉水 （动听）的歌声 （绿绿的）青山 3．“啊--我是一条小溪流，潺潺的泉水喂养了我，我又映出了红花与绿草，映出了蓝天与白云！” 4．细雨哥哥劝他说：“小溪流啊！只有前进，才会有更加清澈的流水、动听的歌声！” 5．略。 七、略。
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