英语自学怎样从零开始学

1. 英语自学怎样从零开始学

虽然我高考已经好多年了，但英语一直没有丢，我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
    首先先你要端正心态，不要急躁，不管别人考多少分，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事，所以单词和语法都要拿下。
    其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦 
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！

2. 如何从零开始自学英语

    　　学习英语，最重要的一步是先打好英语基础知识。下面是我给大家整理的从零开始自学英语的方法，供大家参阅!
       　　从零开始自学英语的方法篇1       　　第1课：
       　　1、be(是)动词的用法：am接I;is接第三人称单数，即除you、I外;are接表示多个人或事物，即复数。(我是am，你是are，is连接它、她、他，单数is，复数are)。
       　　2、not是表示否定的词：不是的表达，am not，is not(isn’t)，are not(aren’t)。
       　　3、“一个”和“几个”的问题：“一个”是a+名词;“多个”是名词后面加s。
       　　4、以元音开头(如O、E等)，前面的冠词用an。
       　　第2课：
       　　1、及物动词与不及物动词的区别：及物动词后面接宾语;而不及物动词后面不接宾语。如I like ice cream ，It hurts。
       　　2、主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即加s。
       　　3、否定的用法：在动词之前加do not或does not。I、You和复数名词做主语时，否定就用do not;凡是单数名称和he、she、it做主语，否定就用does not。
       　　第3课
       　　1、my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、their(他们的)、our(我们的)、its(它的)+名词，如my love，your love 。
       　　2、名词所有格形式为：名词+’s，表示“„„的”，如Sophie’s world，children’s Day，Japan’s tomorrow。
       　　3、用名词+of+名词，一般用在无生命的名词上，表示“„„的’’，如The sound of music(音乐之声)。
       　　第4课
       　　1、“have”和“there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表示，但have是指主观的“所有、拥有”，而there be则是指客观的“存在，某处有某物”。
       　　2、There be的单复数变化与be的变化规则相同，取决于后面所接的主语。主语为单数，就变成there is，主语是复数，就变成there are。
       　　3、“have”在第三人称单数时变成“has”。
       　　4、“there be”的否定形式在be后加not，对于have通常直接在它的宾语前加“no”，表示“没有”的意思。
       　　第5课
       　　1、 一般疑问句概念：是可以用“yes”或“no”来回答的疑问句。
       　　2、 一般疑问句的结构模式：助动词+陈述句形式+?
       　　如：Do you have a car? No, I don’t 或Yes, I do
       　　Are you a chicken guy? No , I am not 或Yes , I am
       　　Is there any cake in the icebox? No , there isn’t 或 Yes , there is
       　　3、注意：Your boss has a car. Does your boss have a car? 这句中的Has在助动词does提前时，需要改变成原形。
       　　4、在一般疑问句中，表示“一些”的概念时，用Many而不用some。
       　　从零开始自学英语的方法篇2       　　第6课
       　　1、六个特殊疑问词：what(什么，对什么提问);where(在哪里，对地点提问);why(为什么，对原则提问);when(何时，对时间提问);who(谁，对人提问);how(怎么样，对方式提问)。
       　　2、特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句+?。
       　　3、特殊疑问句回答法：把句中的一般疑问句改为陈述句，再加上被提问部分。 例：Who am I? Who is she? What is her name? Where do you live?
       　　How old are you? 你多大了? How old问年龄。
       　　How long is the rope? 这绳子有多长? How long问长度。
       　　How far is it from A to B? 从A至B有多远? How far 问距离。
       　　What many books do you have? 你有多少书? What many 对“可数名词的多少”提问。 What much is the book? 这本书多少钱? What much 问价格
       　　How often do you visit here? 你多久来拜访这里? How often 对“频率”提问。
       　　第7课
       　　1、现在进行时：它是由主语+be动词+实义动词的ing形式构成的，表示现在正在发生和进行的动作。比如：现在我在讲，你在听。就应该说：Now I am talking，You are listing。
       　　2、现在进行时的否定形式：就是在be动词的后面加Not来构成，这点和be动词的否定式是一样的。
       　　3、两种进行时的基本法：一种与Now连用;另一种是与一些表示一段时间的词连用，表示现阶段正在进行的动作。
       　　4、一般情况下，实义动词是可以直接加“ing”的，但有两种特殊的情况是需要有一些变化的。第一种是像put和get这样以一个元音字母加一辅音字母结尾并重读的实义字母，需双写结尾的辅音字母再加ing，就是putting和getting。第二种是以一个元音加e结尾的实义动词，要把“e”去掉，再加ing，如dance(跳舞)，come(来)。
       　　第8课
       　　1、动词的过去式：一般的动词后面可直接加“ed”。但是以“e”结尾的动词，直接加“d”;以辅音字母加“y”结尾的词，变“y”为“i”加“ed”;一个元音字母+一个辅音字母结尾的词，且此音节重读，双写结尾的这个辅音字母，再加“ed”。
       　　2、常用过去式时的一些时间状语。
       　　3、过去时的否定和疑问结构。
       　　第9课 将来时的表达
       　　1、主语+will+动词原形，如：You will be rich。
       　　主语+be going to+动词原形，如He is going to buy a car。
       　　2、 否定形式：
       　　主语+will not (won’t)+动词原形，如You will not be rich.
       　　主语+be not going to+动词原形，如Tom is not going to quit smoking.
       　　3、疑问形式：
       　　Will +主语+动词原形+? 如，Will you be rich?
       　　Be+主语+going to+动词原形+? 如，Are you going to study English?
       　　第10课 一般现在时
       　　1、 一般现在时的含义：进行一般性描述。
       　　2、 动词单数第三人称的变化规则：
       　　(1) 当主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即在词尾加s;
       　　(2) 当主语是复数和you时，动词不发生变化;
       　　3、 一般现在时的否定句：在动词原形前加don’t或doesn’t。
       　　4、 一般疑问句和特殊疑问句：
       　　(1)
       　　(2) 一般疑问句：把助动词提前; 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。
       　　从零开始自学英语的方法篇3       　　第11课 现在完成时
       　　1、 现在完成时的概念：现在完成时表示动作发生在过去，其结果对现在有影响。 例：Tom has gone out (go的动作发生在过去，对现在有影响)
       　　2、 延续性动词可以和表示一段时间的时间状语连用;非延续性动词则不可以。 例：正确说法：The train has been in the station for two hours;
       　　错误说法：The train has stopped in the station for two hours.
       　　(这辆火车进站停了两个小时)
       　　延续性动词 非延期性动词
       　　定义 动作有持续性，可以持续一段时间。如：live(居住)就可live一年两年。 作在短时间内结束，不能延续。如marry(结婚)就不能marry一年两年。
       　　例词 Listen,play,rain,work Arrive,begin,borrow,finish
       　　3、现在完成时的构成：
       　　(1)have(has)+过去分词：Tom has gone out。
       　　(2)现在完成时的否定和疑问形式：否定形式在have、has后加not;疑问形式将Have、has提前，如Has Tom gone out。
       　　(3)过去分词的概念及其变化形式：
       　　概念：它和现在进行时中的“动词的ing形式”一样，只是英语中表达时态的一种固定形式。
       　　变化形式：大多数动词的过去分词的外形和动词的过去式完全一样。只有那些不规则变化的动词，不运词的过去式不一样。具体参照“不规则动词表”。
       　　第12课 过去完成时
       　　1、过去完成时的构成：Had(not)+动词过去分词
       　　例：He had (not) worked there before 1980。
       　　2、八种时代的总结
       　　一般现在时 一般过去式 一般将来时
       　　现在进行时 过去进行时 将来进行时
       　　现在完成时 过去完成时
       　　时态的种类及形式： 举例说明：He(他)(work工作)
       　　时态 以时间分 现在
       　　过去 将来 一般 运以动词分 进行 完成
       　　完成进行
       　　现在 过去 将来
       　　一般 He works He worked He will work
       　　进行 He is working He was working He will be working
       　　完成 He has workedHe had worked He will have worked
       　　完成进行 He has been working He had working

3. 怎样从零自学英语啊？

英语分为听说读写，别说语言不能自学的话，不少懂N国语言的都是自学的，谁会学一种语言报个培训班。
1.听：可以选择VOA或者BBC，看你喜欢英音还是美音了，很不同，现在国内教育主要是美音来着，刚起步可以听VOA慢速英语，有原文对照，如果时间多可以练听写。
2.说：这个就比较纠结，最好能够多练，除了看美剧纠正自己的发音外，希望能够多去英语角什么找个人和你说说。李扬那样大喊不太好，因为真实世界里面人家说话很平和的...语气不要太夸张。。。
3.读：找文章来读，由浅入深。先由你自己的英语教材看起吧，然后再在网上看些英语小故事，然后英语小新闻。目标是进化到看new york times和paper的程度。加油！
4.写：这个的话找英语作文指导书来练。不知道你年纪如何，如果是还小的话可以买和你程度相当的英语作文书练，写完可以给别人帮你改，例如网上的英语论坛，你学校老师，比你大的哥哥姐姐。通常好多人练逻辑英语写作是用GRE的写作教材来练的。那个很不错，但是刚开始的话有点太过，适合在有一定英语基础之后再用，例如达到高中词汇量。

4. 自学英语怎么学从零开始

1先了解英文26个字母，学会英语音标。英语是有元音和辅音的，以及重音和轻音。 2通过查字典，进行划分音节 通过了解后，对不认识的英语单词，可以通过查字典，进行划分音节，在通过重音和元音，辅音进行拼读，就可以把这个陌生的单词读出来。 3先记单词 只要年龄超过12岁，就已经错过了关键学习语言的阶段。


这时候学英语就要从单词开始，只有积累大量的词汇，才能进行下一步的学习。这些掌握之后，就是不断的积累自己的英语单词量，很多英语短文，只要自己能够全部翻译下来，一般都能得很大一部分的分数，另外就是英语思维和自己的理解翻译，就要靠日积月累才行。学生零基础学习英语，可能自己学起来比较枯燥，还没有人可以一起交流学习，那么学生可以参加一些学习英语的社团或是小组活动，跟同样爱好英语或是从零开始学英语的人一起共同进步。

5. 自学英语怎样从0学起

自学英语从0学起，就应该从简单的开始。应遵守"简单原则"，听、说、写都应从最简单的开始，只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。
从简单开始学英语有以下好处：
1、造就成就感，培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。

6. 怎样从零开始学英语

7. 如何从零开始学英语？

第1、是给英语分配足够多的学习时间；第2、是学英语以质为主；第3、是多注重听说读写。此外，学英语最好制定一个学习计划，不要因为各种琐事打乱计划的执行。免费试听课对比哪家好：【点击领取固定外教一对一免费试听课】试听可以先了解自己的英语水平是什么程度，试听完之后，还可以免费获得一次英语能力水平测试和一份详细的报告，以及公开课免费看。阿卡索是非常值得选择的，不仅师资水平强大，且价格非常实惠便宜，每个课程都有优惠套餐，最低的课程套餐低至每节课13.8元，这是其他机构给不出的价格，外教老师均来自欧美，加拿大，澳大利亚，菲律宾等国家，这都是以英语为母语或者官方语言的国家。期望回答可以帮助到你啦！想要找到合适英语培训机构，百度搜下“阿卡索vivi老师”即可。百度搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全英语资源。

8. 如何从零开始学英语

1，选定一套合适的教材，从头开始。建议从初中英语或者小学英语开始，因为教材内容循序渐进，体系完整，配套练习、录音等等到处可得。放下架子，从最基础的东西开始吧。 

2，制定计划，稳步推进。按照你每天两小时的时间安排，每天学习1-2课，像中学生一样，认真做作业，复习预习等等。 

3，摆好心态，不要指望一口吃个胖子。只要有进步，就要开心。不要因为进步不大就心灰意冷，或者心烦意乱。 

4，速度可以适当快一些，因为成年人的理解能力会更强。保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处。 

5，扎实，但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西，有些东西可以暂时放一放，以后随着自己水平的提高会自然解决的。 

6，不耻下问。非常重要，不要因为脸皮薄就放着问题不问，想一想，铲除一座障碍，你就会走的更远。 

7，持之以恒，坚持到底，还要对自己要狠一些。记住，既然你选择了学习英语，就要坚持下去，否则我们今天谈的都是在浪费时间。 

8,如果经济活跃，参加英语培训也不错！很锻炼人的说！

9，祝你学习愉快 

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