中央财经大学国际班的专业设置

2024-05-10 09:40

1. 中央财经大学国际班的专业设置

国际金融、国际贸易、国际会计、国际商务管理附:部份国外合作院校名单英国 :雷丁大学、牛津布鲁克斯大学、伦敦城市大学等。加拿大:约克大学 罗瑞尔大学 西安大略大学等。美国 :美国底特律大学、美国国立大学、加州州立大学等。澳大利亚:墨尔本大学、悉尼科技大学、莫纳士大学等。

中央财经大学国际班的专业设置

2. 中央财经大学国际班的主办大学

中央财经大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设大学,是最先进入985创新平台的财经院校,是首批“国家建设高水平大学公派研究生项目”46所高校之一,是新中国成立后国家举办的第一所财经院校,创立了我国税务,保险,金融,国民经济等经济学科,1953年就开始培养研究生,招收了我国第一批国家预算、金融等专业研究生。1956年招收了我国第一批经济学类的外国留学生。1949年11月6日学校成立时的校名为中央税务学校,1951年改称中央财政学院。1952年全国院校调整时,将北京大学、燕京大学、清华大学、辅仁大学的财经系科并入我校后更名为中央财经学院,直属高教部领导,后改由财政部、人民银行总行领导,校名改为中央财政金融学院。1996年经教育部批准更名为中央财经大学,2000年2月独立建制划归教育部管理在50多年的办学过程中始终得到了党和国家三代领导集体及教育部、财政部领导的特别关怀。中央财经大学创办于1949年11月6日,是新中国成立后中央人民政府创办的第一所新型高等财经院校。1952年8月与北大、清华、辅仁、燕京四所大学经济系合并为中央财经学院,1996年更名为中央财经大学。拥有国家“优势学科创新平台”首批5个试点项目之一“经济学与公共政策优势学科创新平台”自建校以来为国家培养了8万余名各级各类高素质人才,被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。2012年,学校率先成为教育部、财政部与北京市共建财经院校。 是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校和“国家优势学科创新平台”项目首批试点高校。

3. 中央财经大学国际班的项目优势

1、 优化配置全球优质教育资源:通过国际知名高校之间联合协作,优化配置全球优质教育资源,为有志出国的优秀学生提供理想的求学渠道。2、 学制灵活:“3+1,3+1+1”灵活的学制,学生可根据自身条件来配置在国内和国外学习时间的长短,适合各种家庭经济条件和语言水平的学生3、 过硬的学历:与中央财经大学合作的国外高校均为我国教育部正式认可的学校,在中华人民共和国教育部涉外监管信息网均有备案。国际班学生获得的国外学位可由教育部留学服务中心进行认证。国际国内承认的学历,为考生奠定未来成功之路。4、 过硬的教学:由中央财大与国外高校共同制定教学计划、所有课程教材经各方专家评估认证,并与国外大学课程紧密衔接。教学注重理论与实践相结合,充分培养学生的创造性思维,配合规范的教学管理制度,优质教学质量及语言教学环境,为海外学习打下坚实的基础,帮助学生更好的适应海外学习生活。5、 学生综合能力的提升:海外求学的经历锻炼学生自主性、创造性,提高其学习和工作的能力,国际课程班学生的思维方式和心智成熟度都优于同龄学生,加上过硬的英语水平、突出的独立创新能力、团队协作精神,成功奠定学生未来职业发展之路。6、 就业优势:“国际化人才”一直倍受世界跨国企业及世界500强企业的青睐与追捧,其就职起点一般为副职中层管理人员甚至副职高层人员,很快就会被提为正职高管人员,这与“国际化人才”所特有的国际教育背景是分不开的。7、 降低留学成本:学生通过国内外分阶段学习,获得国外大学学士学位,获得学士学位后再继续一年将获得国外硕士学位,比在全部国内就读要减少1至2年时间,比全部在境外学习同类课程要减少整体费用约50万元人民币,最低成本的从高中到大学,从国内到国外的成才之路。8、 留学、移民一站到位:选择国际班项目的学生,出国后可有就业、深造、移民三重选择。

中央财经大学国际班的项目优势

4. 中央财经大学国际班的项目内容

中央财经大学国际班项目开设国际金融、国际贸易、国际会计、国际商务管理四个专业,教学工作由中央财经大学与海外院校共同完成,分为以下两种教学模式:①、“3+1”学制模式:由国内3年和国外1年两个阶段组成。学生在国内学习期间在中央财经大学接受全日制普通本科教育,国内三年期间完成语言及国外部份专业课程的学习,第四年赴海外对接高校进行一年的学习,完成学业后获得国外高校颁发的国际认可的学士学位,学生可在海外进一步攻读硕士学位或选择就业、移民,也可以归国就业。②、“3+1+1” 本硕连读学制模式:由国内3年和国外2年两个阶段组成。学生在国内学习期间在中央财经大学接受全日制普通本科教育,国内三年期间完成语言及国外部份专业课程的学习,第四年赴海外对接高校进行一年的学习,完成学业后获得国外高校颁发的政府认可的学士学位,学生继续在海外大学攻读一年的硕士课程,成绩合格者获得相应高校颁发的国际认可的硕士学位。学生在国内学习期间可同时辅修相应专业的成考或网络学历教育课程,学习期满成绩合格者可获得由国内高校颁发的高等教育本、专科毕业证书,符合学士学位授予条件的,可申请相应专业的学士学位。

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